Surdité de l'enfant : d'où provient l'hétérogénéité du langage et des apprentissages, malgré une réhabilitation précoce ? / Geneviève Lina-Granade in Cahiers de l'audition, Vol. 37, n°3 (mai-juin 2024)

Public ISBD [article]  inCahiers de l'audition > Vol. 37, n°3 (mai-juin 2024) . - p. 12-13 Titre : Surdité de l'enfant : d'où provient l'hétérogénéité du langage et des apprentissages, malgré une réhabilitation précoce ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Lina-Granade Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AIDES AUDITIVES [MESH] APPRENTISSAGE [MESH] DÉVELOPPEMENT COGNITIF [MESH] LANGAGE ORAL [MESH] SURDITÉ [article] Surdité de l'enfant : d'où provient l'hétérogénéité du langage et des apprentissages, malgré une réhabilitation précoce ? [texte imprimé] / Geneviève Lina-Granade . - 2024 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Cahiers de l'audition > Vol. 37, n°3 (mai-juin 2024) . - p. 12-13 Catégories : [MESH] AIDES AUDITIVES [MESH] APPRENTISSAGE [MESH] DÉVELOPPEMENT COGNITIF [MESH] LANGAGE ORAL [MESH] SURDITÉ