Place de la sage-femme dans la prise en charge de l'endométriose / Amandine Poudou in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n° 6 (Novembre/Décembre 2023)

Public ISBD [article]  inSages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 22, n° 6 (Novembre/Décembre 2023) . - p. 37-40 Titre : Place de la sage-femme dans la prise en charge de l'endométriose Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Poudou Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 37-40 Note générale : Doi : 10.1016/j.sagf.2023.09.010 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DIAGNOSTIC [MESH] ÉDUCATION [MESH] ENDOMÉTRIOSE [MESH] FERTILITÉ [MESH] GROSSESSE [MESH] PRÉVENTION [MESH] RECHERCHE Mots-clés : Rôle propre de la sage-femme  Coordination Résumé : L’endométriose est une problématique de santé publique. Le délai entre les premiers symptômes et le diagnostic est de sept à dix ans en moyenne. La sage-femme exerce un rôle de dépistage, d’éducation thérapeutique, de diagnostic, de prescription, de soutien à la santé génésique et de suivi en lien avec un centre de référence. La coordination est nécessaire et intégrée dans les réunions de concertation pluridisciplinaire et la structuration des filières de soins. La recherche et l’évolution de l’enseignement ouvrent de très larges perspectives. [article] Place de la sage-femme dans la prise en charge de l'endométriose [texte imprimé] / Amandine Poudou . - 2023 . - p. 37-40. Doi : 10.1016/j.sagf.2023.09.010 Langues : Français (fre) in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 22, n° 6 (Novembre/Décembre 2023) . - p. 37-40 Catégories : [MESH] DIAGNOSTIC [MESH] ÉDUCATION [MESH] ENDOMÉTRIOSE [MESH] FERTILITÉ [MESH] GROSSESSE [MESH] PRÉVENTION [MESH] RECHERCHE Mots-clés : Rôle propre de la sage-femme  Coordination Résumé : L’endométriose est une problématique de santé publique. Le délai entre les premiers symptômes et le diagnostic est de sept à dix ans en moyenne. La sage-femme exerce un rôle de dépistage, d’éducation thérapeutique, de diagnostic, de prescription, de soutien à la santé génésique et de suivi en lien avec un centre de référence. La coordination est nécessaire et intégrée dans les réunions de concertation pluridisciplinaire et la structuration des filières de soins. La recherche et l’évolution de l’enseignement ouvrent de très larges perspectives.