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Auteur Lucie Cormeau |
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Comment à travers le rapport d'activités peut-on instaurer une communication pratique et pragmatique autour de la pratique de terrain, entre l'Organe d'Administration et les travailleurs de champ, au sein du service Octogones ? / Lucie Cormeau
Titre : Comment à travers le rapport d'activités peut-on instaurer une communication pratique et pragmatique autour de la pratique de terrain, entre l'Organe d'Administration et les travailleurs de champ, au sein du service Octogones ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Cormeau, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2024 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (43 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 31-32. Annexes p. 33-43 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Communication dans les organisations
[Rameau] Le Chanmurly (Liège, Belgique)
[Rameau] Le Chanmurly (Liège, Belgique). Service Octogones
[Rameau] Rapports d'activitéBachelier : MIAS Comment à travers le rapport d'activités peut-on instaurer une communication pratique et pragmatique autour de la pratique de terrain, entre l'Organe d'Administration et les travailleurs de champ, au sein du service Octogones ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Lucie Cormeau, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2024 . - 1 vol. (43 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 31-32. Annexes p. 33-43
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Communication dans les organisations
[Rameau] Le Chanmurly (Liège, Belgique)
[Rameau] Le Chanmurly (Liège, Belgique). Service Octogones
[Rameau] Rapports d'activitéBachelier : MIAS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000050592 TFE MIAS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTFE Exemplaire numérique disponible