Comment soutenir l'équipe éducative d'un service AMO (Action en Milieu Ouvert) dans sa recherche de sens à partir de la théorie des épreuves de professionnalités ? / Carole Fastre

Public ISBD Titre : Comment soutenir l'équipe éducative d'un service AMO (Action en Milieu Ouvert) dans sa recherche de sens à partir de la théorie des épreuves de professionnalités ? : Levons les voiles... : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Fastre, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2024 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (76 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 41-76 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Action en milieu ouvert (protection de la jeunesse) [Rameau] Analyse des pratiques (formation) [Rameau] Épreuve de professionnalité Bachelier : MIAS Comment soutenir l'équipe éducative d'un service AMO (Action en Milieu Ouvert) dans sa recherche de sens à partir de la théorie des épreuves de professionnalités ? : Levons les voiles... : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Carole Fastre, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2024 . - 1 vol. (76 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. Bibliogr. p. 41-76 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Action en milieu ouvert (protection de la jeunesse) [Rameau] Analyse des pratiques (formation) [Rameau] Épreuve de professionnalité Bachelier : MIAS

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000050590	TFE MIAS	TFE	Campus 2000	sans objet	En transfert	Exemplaire numérique disponible	Exemplaire numérique disponible