[article]
| Titre : |
Les lombalgies chez l'enfant : analyse systémique et située |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gergi Antoun ; Sylvia Pelayo |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 15-18 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[MESH] ENFANT
[MESH] ERGONOMIE
[MESH] FACTEURS DE RISQUE
[MESH] LOMBALGIE
[MESH] PRÉVENTION
|
| Résumé : |
L'étiologie des lombalgies juvéniles non spécifiques reste incertaine. Les facteurs de risque ne font pas consensus avec des résultats mitigés selon les études.
Les facteurs de risques, qu'ils soient mécaniques ou psychosociaux, ne peuvent pas être considérés isolément. Une approche systémique est nécessaire pour comprendre le rôle et le poids de chacun des facteurs de risques.
L'enfant doit être considéré comme un individu en constante évolution physiologique, cognitive et affective. L'approche adoptée par l'ergonomie permet d'investiguer les réalités vécues par les enfants et de considérer l'ensemble des contraintes du milieu de vie des enfants. |
in Kinésithérapie scientifique > 662 (mars 2024) . - p. 15-18
[article] Les lombalgies chez l'enfant : analyse systémique et située [texte imprimé] / Gergi Antoun ; Sylvia Pelayo . - 2024 . - p. 15-18. Langues : Français ( fre) in Kinésithérapie scientifique > 662 (mars 2024) . - p. 15-18
| Catégories : |
[MESH] ENFANT
[MESH] ERGONOMIE
[MESH] FACTEURS DE RISQUE
[MESH] LOMBALGIE
[MESH] PRÉVENTION
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| Résumé : |
L'étiologie des lombalgies juvéniles non spécifiques reste incertaine. Les facteurs de risque ne font pas consensus avec des résultats mitigés selon les études.
Les facteurs de risques, qu'ils soient mécaniques ou psychosociaux, ne peuvent pas être considérés isolément. Une approche systémique est nécessaire pour comprendre le rôle et le poids de chacun des facteurs de risques.
L'enfant doit être considéré comme un individu en constante évolution physiologique, cognitive et affective. L'approche adoptée par l'ergonomie permet d'investiguer les réalités vécues par les enfants et de considérer l'ensemble des contraintes du milieu de vie des enfants. |
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