Le droit à l'école pour tous / Sylviane Corbion in Psychologie et éducation, 2022-1/2 (mars-juin 2022)

Public ISBD [article]  inPsychologie et éducation > 2022-1/2 (mars-juin 2022) . - p. 67-77 Titre : Le droit à l'école pour tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Corbion, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 67-77 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Droit à l'éducation [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation [Rameau] Intégration scolaire Mots-clés : Intégration scolaire/Droit à l'éducation/Enfants inadaptés -- Éducation [article] Le droit à l'école pour tous [texte imprimé] / Sylviane Corbion, Auteur . - 2022 . - p. 67-77. Langues : Français (fre) in Psychologie et éducation > 2022-1/2 (mars-juin 2022) . - p. 67-77 Catégories : [Rameau] Droit à l'éducation [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation [Rameau] Intégration scolaire Mots-clés : Intégration scolaire/Droit à l'éducation/Enfants inadaptés -- Éducation

La forme scolaire indissociable d'une réflexion sur les conditions de l'inclusion / Dominique Gillet-Cazeneuve in Psychologie et éducation, 2022-1/2 (mars-juin 2022)

Public ISBD [article]  inPsychologie et éducation > 2022-1/2 (mars-juin 2022) . - p. 25-35 Titre : La forme scolaire indissociable d'une réflexion sur les conditions de l'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Gillet-Cazeneuve, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-35 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Éducation [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation [Rameau] Intégration scolaire Mots-clés : Intégration scolaire/Enfants handicapés -- éducation/Enfants inadaptés -- Éducation [article] La forme scolaire indissociable d'une réflexion sur les conditions de l'inclusion [texte imprimé] / Dominique Gillet-Cazeneuve, Auteur . - 2022 . - p. 25-35. Langues : Français (fre) in Psychologie et éducation > 2022-1/2 (mars-juin 2022) . - p. 25-35 Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Éducation [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation [Rameau] Intégration scolaire Mots-clés : Intégration scolaire/Enfants handicapés -- éducation/Enfants inadaptés -- Éducation

Votre enfant chante à l'école ?... Eh bien dansons maintenant ! / Anne Berlioz-Ruffiot in Thérapie familiale, Vol. 40/n°1 (2019)

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > Vol. 40/n°1 (2019) . - p. 5-25 Titre : Votre enfant chante à l'école ?... Eh bien dansons maintenant ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Berlioz-Ruffiot, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 5-25 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation spéciale [Rameau] Enfants difficiles -- Éducation [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation [Rameau] Enseignants spécialisés [Rameau] Parents et enfants Mots-clés : Éducation spéciale/Enseignants spécialisés/Parents et enfants/Enfants difficiles -- Éducation/Enfants inadaptés -- éducation [article] Votre enfant chante à l'école ?... Eh bien dansons maintenant ! [texte imprimé] / Anne Berlioz-Ruffiot, Auteur . - 2019 . - p. 5-25. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > Vol. 40/n°1 (2019) . - p. 5-25 Catégories : [Rameau] Éducation spéciale [Rameau] Enfants difficiles -- Éducation [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation [Rameau] Enseignants spécialisés [Rameau] Parents et enfants Mots-clés : Éducation spéciale/Enseignants spécialisés/Parents et enfants/Enfants difficiles -- Éducation/Enfants inadaptés -- éducation

La dynamique de l'action éducative chez les enfants inadaptés / Pierre Vayer  

Public ISBD Titre : La dynamique de l'action éducative chez les enfants inadaptés Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vayer ; Jean Destrooper, Auteur Editeur : Paris : Doin Année de publication : 1976 Collection : L'Éducation psycho-motrice, ISSN 2115-7359 num. 3 Importance : 1 vol. (203 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7040-0059-3 Prix : 42 F Note générale : Bibliogr. p. 196-199 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Education psychomotrice [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3329854z La dynamique de l'action éducative chez les enfants inadaptés [texte imprimé] / Pierre Vayer ; Jean Destrooper, Auteur . - Paris : Doin, 1976 . - 1 vol. (203 p.) : ill. ; 24 cm. - (L'Éducation psycho-motrice, ISSN 2115-7359; 3) . ISBN : 978-2-7040-0059-3 : 42 F Bibliogr. p. 196-199 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Education psychomotrice [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation En ligne : http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k3329854z

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
42000000001405	362.3 VAY	Livre	Campus Gloesener	sans objet	Empruntable Disponible	Psychomotricité

Éducation spécialisée / Paul Fustier

Public ISBD Titre : Éducation spécialisée : repère pour des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Fustier (1937-2016), Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 1 vol. (169 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-058907-4 Note générale : Bibliogr. p. 161-165 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation spéciale [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation Mots-clés : Éducation spéciale/Enfants inadaptés -- Éducation Index. décimale : 376.1 Éducation spécialisée : repère pour des pratiques [texte imprimé] / Paul Fustier (1937-2016), Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (169 p.) ; 24 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie, ISSN 1768-1499) . ISBN : 978-2-10-058907-4 Bibliogr. p. 161-165 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation spéciale [Rameau] Enfants inadaptés -- Éducation Mots-clés : Éducation spéciale/Enfants inadaptés -- Éducation Index. décimale : 376.1

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000043993	376.1 FUS	Livre	Campus 2000	Monographies	Empruntable Disponible	Monographies

Les fondements de l'éducation spécialisée / Claude Wacjman

Permalink

Un lieu pour vivre / Maud Mannoni

Permalink

La multiplicité des intervenants / Monique Bauer

Permalink

Pratiquer la psycho-pédagogie / Pratiquer...

Permalink

Le psychiatre face à l'école / Annie Birraux

Permalink

D'une vérité clinique à l'efficacité pédagogique / Vérité...

Permalink

Les Sessad sont-ils l'avenir du travail social ? in Lien social. 1008 - mars 2011, p.10-17 / Jacques Trémintin

Permalink