[article]
| Titre : |
Média(c)tions actuelles : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
p. 15-229 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Rameau] Art-thérapie
[Rameau] Créativité -- Chez l'adolescent
[Rameau] Créativité -- Chez l'enfant
[Rameau] Enfants autistes -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Enfants autistes -- Psychothérapie
[Rameau] Hip-hop -- Société
[Rameau] Médiation scolaire
[Rameau] Mineurs étrangers isolés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Narration -- Psychologie
[Rameau] Scénothérapie
[Rameau] Théâtrothérapie
[Rameau] Thérapie par le jeu
|
| Note de contenu : |
- 14/18 : d'où est-ce que cela commence ? / Ramuntcho Matta
- Un jeu d'acteur ? Un jeu d'enfant ! L'expression scénique : une médiation au carrefour de la créativité et du thérapeutique / Pascal Meyer
- L'art-thérapie en soutien et complément à l'accompagnement éducatif et psychologique de mineurs étrangers en situation de précarité / Marie Gourmelon
- Déchirer-coller : entre culture et soins / Hélène de la Vaissière
- Entretien avec Émilie Champenois / Philippe Pétry
- Dramathérapie pour enfants autistes : les appuis théoriques / Sandrine Pitarque
- Le sujet, la matérialité, le groupe / Françoise Jumeau-Rudelle
- D'une mise en culture du transitionnel démis / Maurice Corcos, Yoann Loisel
- Le jeu, le groupe, la scène : prise de risques et/ou planche(s) de salut ? : un dispositif de médiation théâtrale pour adolescents et jeunes adultes : entretien avec Nathalie Sevilla / Dominique Mahyeux
- Quand la prévention mène au jeu : la création du jeu Santé'Tour / Camille Despet
- Empathie et capacités narratives chez les jeunes porteurs de TSA : l'intérêt de la narrativité vidéo-ludique / Olivier Duris
- Le hip-hop comme expérience exthétique fondamentale : enjeux et mises en perspective / Benjamine Weill
- Une médiation par l'art à l'école : un espace sans élèves ni enseignants / Pierre Augier
- Entretien avec Pierre Durbiano et Catherine Jouselme autour du dispositif "Rencontres créatives" / Philippe Pétry |
in Revue de l'enfance et de l'adolescence > 97 (juin 2018) . - p. 15-229
[article] Média(c)tions actuelles : dossier [texte imprimé] . - 2018 . - p. 15-229. Langues : Français ( fre) in Revue de l'enfance et de l'adolescence > 97 (juin 2018) . - p. 15-229
| Catégories : |
[Rameau] Art-thérapie
[Rameau] Créativité -- Chez l'adolescent
[Rameau] Créativité -- Chez l'enfant
[Rameau] Enfants autistes -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Enfants autistes -- Psychothérapie
[Rameau] Hip-hop -- Société
[Rameau] Médiation scolaire
[Rameau] Mineurs étrangers isolés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Narration -- Psychologie
[Rameau] Scénothérapie
[Rameau] Théâtrothérapie
[Rameau] Thérapie par le jeu
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| Note de contenu : |
- 14/18 : d'où est-ce que cela commence ? / Ramuntcho Matta
- Un jeu d'acteur ? Un jeu d'enfant ! L'expression scénique : une médiation au carrefour de la créativité et du thérapeutique / Pascal Meyer
- L'art-thérapie en soutien et complément à l'accompagnement éducatif et psychologique de mineurs étrangers en situation de précarité / Marie Gourmelon
- Déchirer-coller : entre culture et soins / Hélène de la Vaissière
- Entretien avec Émilie Champenois / Philippe Pétry
- Dramathérapie pour enfants autistes : les appuis théoriques / Sandrine Pitarque
- Le sujet, la matérialité, le groupe / Françoise Jumeau-Rudelle
- D'une mise en culture du transitionnel démis / Maurice Corcos, Yoann Loisel
- Le jeu, le groupe, la scène : prise de risques et/ou planche(s) de salut ? : un dispositif de médiation théâtrale pour adolescents et jeunes adultes : entretien avec Nathalie Sevilla / Dominique Mahyeux
- Quand la prévention mène au jeu : la création du jeu Santé'Tour / Camille Despet
- Empathie et capacités narratives chez les jeunes porteurs de TSA : l'intérêt de la narrativité vidéo-ludique / Olivier Duris
- Le hip-hop comme expérience exthétique fondamentale : enjeux et mises en perspective / Benjamine Weill
- Une médiation par l'art à l'école : un espace sans élèves ni enseignants / Pierre Augier
- Entretien avec Pierre Durbiano et Catherine Jouselme autour du dispositif "Rencontres créatives" / Philippe Pétry |
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trié(s) par (Année d'édition décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheÀ la vie comme à la scène in Éducation Santé, n°406 (janv. 2024)
"Etre et avoir été : telle est la question"
L'expression scénique
