Formation des (ex)détenus / Formation... in L'essor, n°108 (2e trimest. 2024)

Public ISBD [article]  inL'essor > n°108 (2e trimest. 2024) . - p. 7-35 Titre : Formation des (ex)détenus : sur le chemin de la réinsertion : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Formation..., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 7-35 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Calia (Liège, Belgique) [Rameau] Détention de personnes [Rameau] Insertion professionnelle [Rameau] Lire et écrire Charleroi Sud-Hainaut [Rameau] Prisonniers -- Éducation [Rameau] Prisonniers -- Travail [Rameau] Réhabilitation [Rameau] Service d'aide aux détenus Note de contenu : - Le monde carcéral, éléments de compréhension / Valérie Julien et Valérie Mont - Un accompagnement sur le chemin de la réinsertion, durant la détention et après / Coline Vrancken - CALIA, de l'amont à l'aval pour préparer l'après / Marie Ledent - Les freins et leviers à la formation des personnes (ex)détenues / Mélissa Gaulliard - Former par le travail à la prison de Nivelles : des réussites et des freins / Salima Amjahad - De l'alphabétisation à la prison de Jamioulx, entre intensité et familiarité / Sébastien Van Neck - L'accompagnement vu de l'intérieur : le Service d'aide aux détenus d'Ittre / Salima Amjahad - Des dispositifs pour soutenir la formation des (ex)détenus / Julie Van Neijverseel - En guise de conclusion... / Salima Amjahad, Mathilde Lambillotte [article] Formation des (ex)détenus : sur le chemin de la réinsertion : dossier [texte imprimé] / Formation..., Auteur . - 2024 . - p. 7-35. Langues : Français (fre) in L'essor > n°108 (2e trimest. 2024) . - p. 7-35 Catégories : [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Calia (Liège, Belgique) [Rameau] Détention de personnes [Rameau] Insertion professionnelle [Rameau] Lire et écrire Charleroi Sud-Hainaut [Rameau] Prisonniers -- Éducation [Rameau] Prisonniers -- Travail [Rameau] Réhabilitation [Rameau] Service d'aide aux détenus Note de contenu : - Le monde carcéral, éléments de compréhension / Valérie Julien et Valérie Mont - Un accompagnement sur le chemin de la réinsertion, durant la détention et après / Coline Vrancken - CALIA, de l'amont à l'aval pour préparer l'après / Marie Ledent - Les freins et leviers à la formation des personnes (ex)détenues / Mélissa Gaulliard - Former par le travail à la prison de Nivelles : des réussites et des freins / Salima Amjahad - De l'alphabétisation à la prison de Jamioulx, entre intensité et familiarité / Sébastien Van Neck - L'accompagnement vu de l'intérieur : le Service d'aide aux détenus d'Ittre / Salima Amjahad - Des dispositifs pour soutenir la formation des (ex)détenus / Julie Van Neijverseel - En guise de conclusion... / Salima Amjahad, Mathilde Lambillotte

100 % CISP / 100... in L'essor, n°100 (2ème trimest. 2022)

Public ISBD [article]  inL'essor > n°100 (2ème trimest. 2022) . - p. 5-34 Titre : 100 % CISP : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : 100..., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-34 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Centres d'insertion socioprofessionnelle [Rameau] Formateurs de la formation professionnelle [Rameau] Formation professionnelle [Rameau] Stagiaires -- Conditions sociales [Rameau] Stagiaires -- Psychologie Note de contenu : - Ce que le passage en CISP transforme dans la vie des personnes / Muriel Wiliquet - Mesure "Coup de pouce digital" : un plus pour les stagiaires / Inès Wilmet - Réflexivité et formation dans l'insertion socioprofessionnelle / Marina Mirkes et Alessandra Bussato - Et si on osait le développement du pouvoir d'agir (DPA) ? / Isabelle Evrard - Des formations et des libertés : l'approche par les capacités pour comprendre nos dispositifs / Salima Amjahad - Les conseils coopératifs, une expérimentation de société / Salima Amjahad - Trop génial Genially pour s'approprier plus encore les outils de formation / Véronique Dupont et Fleur-Anne Gonsette - Oyez, oyez, bonnes gens ! / Justine Duchesne - ESOPE et Y. Civic : "j'ai l'impression de m'être réveillée" / Ségolène Jacquemin - La formation dans les CISP, une affaire d'émancipations / Sébastien Van neck [article] 100 % CISP : dossier [texte imprimé] / 100..., Auteur . - 2022 . - p. 5-34. Langues : Français (fre) in L'essor > n°100 (2ème trimest. 2022) . - p. 5-34 Catégories : [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Centres d'insertion socioprofessionnelle [Rameau] Formateurs de la formation professionnelle [Rameau] Formation professionnelle [Rameau] Stagiaires -- Conditions sociales [Rameau] Stagiaires -- Psychologie Note de contenu : - Ce que le passage en CISP transforme dans la vie des personnes / Muriel Wiliquet - Mesure "Coup de pouce digital" : un plus pour les stagiaires / Inès Wilmet - Réflexivité et formation dans l'insertion socioprofessionnelle / Marina Mirkes et Alessandra Bussato - Et si on osait le développement du pouvoir d'agir (DPA) ? / Isabelle Evrard - Des formations et des libertés : l'approche par les capacités pour comprendre nos dispositifs / Salima Amjahad - Les conseils coopératifs, une expérimentation de société / Salima Amjahad - Trop génial Genially pour s'approprier plus encore les outils de formation / Véronique Dupont et Fleur-Anne Gonsette - Oyez, oyez, bonnes gens ! / Justine Duchesne - ESOPE et Y. Civic : "j'ai l'impression de m'être réveillée" / Ségolène Jacquemin - La formation dans les CISP, une affaire d'émancipations / Sébastien Van neck

Former autrement dans un monde en mouvement / Former... in L'essor, n°99 (1er trimest. 2022)

Public ISBD [article]  inL'essor > n°99 (1er trimest. 2022) . - p. 5-31 Titre : Former autrement dans un monde en mouvement : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Former..., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-31 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Ateliers de Pontaury (Mettet, Belgique) [Rameau] Centres d'insertion socioprofessionnelle -- Politique publique -- Wallonie (Belgique) [Rameau] Droit et devoir (Mons, Belgique) [Rameau] ISOCELE (Verviers, Belgique) [Rameau] Marché du travail [Rameau] Marché du travail -- Effets des innovations technologiques [Rameau] Personnel de la petite enfance -- Formation [Rameau] Société numérique [Rameau] Théâtre d'intervention Mots-clés : Marché du travail/Marché du travail -- Effets des innovations technologiques/Société numérique/Centres d'insertion socioprofessionnelle -- Politique publique -- Wallonie (Belgique)/Théâtre-action/Alphabétisation/Ateliers de Pontaury (Mettet, Belgique)/Personnel de la petite enfance -- Formation/Isocèle (Verviers, Belgique)/Droit et devoir (Mons, Belgique) Note de contenu : - Mutations du marché du travail : éléments de réflexion sur les compétences et sur les métiers de demain / Dimitri Leonard - Enjeux des agréments 2023 des CISP / Anne-Hélène Lulling - Quelles compétences sur le marché du travail de demain ? / Véronique Dupont - Se(trans)former grâce et face aux autres. Les apports du théâtre-action en alphabétisation / Sébastien Van Neck - Quelles filières de formation pour les nouveaux métiers ? - Les technologies au cœur de Microbus présenté par Dominique Rorive / Sébastien Van Neck - Ateliers de Pontaury : adapter son offre au marché de l'emploi - Isocèle - filière Baby-Stop / Juliette Villez - Production et impression 3D chez Droit et Devoir : horizons grands ouverts - Questions et enjeux transversaux pour accompagner adéquatement, former efficacement et insérer durablement / Inès Wilmet [article] Former autrement dans un monde en mouvement : dossier [texte imprimé] / Former..., Auteur . - 2022 . - p. 5-31. Langues : Français (fre) in L'essor > n°99 (1er trimest. 2022) . - p. 5-31 Catégories : [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Ateliers de Pontaury (Mettet, Belgique) [Rameau] Centres d'insertion socioprofessionnelle -- Politique publique -- Wallonie (Belgique) [Rameau] Droit et devoir (Mons, Belgique) [Rameau] ISOCELE (Verviers, Belgique) [Rameau] Marché du travail [Rameau] Marché du travail -- Effets des innovations technologiques [Rameau] Personnel de la petite enfance -- Formation [Rameau] Société numérique [Rameau] Théâtre d'intervention Mots-clés : Marché du travail/Marché du travail -- Effets des innovations technologiques/Société numérique/Centres d'insertion socioprofessionnelle -- Politique publique -- Wallonie (Belgique)/Théâtre-action/Alphabétisation/Ateliers de Pontaury (Mettet, Belgique)/Personnel de la petite enfance -- Formation/Isocèle (Verviers, Belgique)/Droit et devoir (Mons, Belgique) Note de contenu : - Mutations du marché du travail : éléments de réflexion sur les compétences et sur les métiers de demain / Dimitri Leonard - Enjeux des agréments 2023 des CISP / Anne-Hélène Lulling - Quelles compétences sur le marché du travail de demain ? / Véronique Dupont - Se(trans)former grâce et face aux autres. Les apports du théâtre-action en alphabétisation / Sébastien Van Neck - Quelles filières de formation pour les nouveaux métiers ? - Les technologies au cœur de Microbus présenté par Dominique Rorive / Sébastien Van Neck - Ateliers de Pontaury : adapter son offre au marché de l'emploi - Isocèle - filière Baby-Stop / Juliette Villez - Production et impression 3D chez Droit et Devoir : horizons grands ouverts - Questions et enjeux transversaux pour accompagner adéquatement, former efficacement et insérer durablement / Inès Wilmet

L'accroche / Accroche... in L'Observatoire, n°93 (janv. 2018)

Public ISBD [article]  inL'Observatoire > n°93 (janv. 2018) . - p. 3-69 Titre : L'accroche : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Accroche..., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3-69 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Abandon des études [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Arpège-Prélude (Liège, Belgique) [Rameau] Art-thérapie [Rameau] Case management [Rameau] Centres de soins, d'accompagnement et de prévention en addictologie [Rameau] Consommation d'alcool [Rameau] Construction -- Industrie -- Orientation professionnelle [Rameau] Contraite pénale [Rameau] Droit à la santé [Rameau] Football [Rameau] Illetrisme [Rameau] Intégration sociale [Rameau] Mineurs étrangers isolés [Rameau] Politique sociale [Rameau] Prise en charge personnalisée du patient [Rameau] Recours administratifs [Rameau] Relations humaines [Rameau] Salubrité publique [Rameau] Service de santé mentale [Rameau] Service social -- Travail de groupe [Rameau] Urgences en psychiatrie Mots-clés : Relations humaines/Service social -- Travail de groupe/Alphabétisation/Illetrisme/Construction -- Industrie -- Orientation professionnelle/Politique sociale/Recours administratifs/Jeunes étrangers isolés/Art-thérapie/Intégration sociale/Football/Abandon des études/Contraite pénale/Arpège-Prélude (Belgique)/Service de santé mentale/Droit à la santé/Salubrité publique/Case management/Prise en charge personnalisée du patient/Urgences en psychiatrie/Consommation d'alcool/Centres de soins, d'accompagnement et de prévention en addictologie [article] L'accroche : dossier [texte imprimé] / Accroche..., Auteur . - 2018 . - p. 3-69. Langues : Français (fre) in L'Observatoire > n°93 (janv. 2018) . - p. 3-69 Catégories : [Rameau] Abandon des études [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Arpège-Prélude (Liège, Belgique) [Rameau] Art-thérapie [Rameau] Case management [Rameau] Centres de soins, d'accompagnement et de prévention en addictologie [Rameau] Consommation d'alcool [Rameau] Construction -- Industrie -- Orientation professionnelle [Rameau] Contraite pénale [Rameau] Droit à la santé [Rameau] Football [Rameau] Illetrisme [Rameau] Intégration sociale [Rameau] Mineurs étrangers isolés [Rameau] Politique sociale [Rameau] Prise en charge personnalisée du patient [Rameau] Recours administratifs [Rameau] Relations humaines [Rameau] Salubrité publique [Rameau] Service de santé mentale [Rameau] Service social -- Travail de groupe [Rameau] Urgences en psychiatrie Mots-clés : Relations humaines/Service social -- Travail de groupe/Alphabétisation/Illetrisme/Construction -- Industrie -- Orientation professionnelle/Politique sociale/Recours administratifs/Jeunes étrangers isolés/Art-thérapie/Intégration sociale/Football/Abandon des études/Contraite pénale/Arpège-Prélude (Belgique)/Service de santé mentale/Droit à la santé/Salubrité publique/Case management/Prise en charge personnalisée du patient/Urgences en psychiatrie/Consommation d'alcool/Centres de soins, d'accompagnement et de prévention en addictologie

La ruse du langage / Thomas Maurer

Public ISBD Titre : La ruse du langage : améliorer la relation avec des femmes d'origine marocaine en maison de quartier en travaillant l'alphabétisation ; travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Maurer, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (71 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 70. Catégories : [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Intégration sociale [Rameau] Marocaines -- Belgique Bachelier : ES La ruse du langage : améliorer la relation avec des femmes d'origine marocaine en maison de quartier en travaillant l'alphabétisation ; travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Thomas Maurer, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2018 . - 1 vol. (71 p.) : ill. ; 30 cm. Bibliogr. p. 70. Catégories : [Rameau] Alphabétisation [Rameau] Intégration sociale [Rameau] Marocaines -- Belgique Bachelier : ES

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000031655	TFE ES	TFE	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études

Suivi individuel au sein de Lire et Ecrire / Caroline Schiffers

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"Les ateliers de la Maison des Femmes d'Ici et d'Ailleurs / Nisrine Boussaïda

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Insertion socioprofessionnelle des apprenants en alphabétisation / Florence Bauthier

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Alphabétisation / Héloïse De Visscher

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La Bobine, un tremplin vers l'insertion des personnes d'origine et/ou de nationalité étrangères / Valérie Gérouville

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" De la méthodologie à la diversité du travail social" / Taofick El Hajjaji

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"ISP... et après ?" in L'essor, n°40 (juin 2007)

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Vers une nouvelle vision de la personne illettrée / Françoise Leysen

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Les différentes perspectives d'aides envisagées par la Charlemagn'rie / Aurélie Bernier

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Jouer pour apprendre le français, est-ce possible ? / Maud Hombleu

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