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Auteur Sophie Domenjoud |
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Former les étudiants en ergothérapie aux enjeux climatiques / Sophie Domenjoud in Ergothérapies, 89 (avr. 2023)
[article]
Titre : Former les étudiants en ergothérapie aux enjeux climatiques : expérience à l'IRFE de La Réunion s'apuyant sur une approche centrée sur les occupations, la santé et l'injustice occupationnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Domenjoud Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 61-74 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] CLIMAT
[MESH] JUSTICE SOCIALE
[MESH] MODÈLE DE L'OCCUPATION HUMAINE
[MESH] OCCUPATION
[MESH] TRANSITION ÉCOLOGIQUE
[MESH] TRANSITION OCCUPATIONNELLE
in Ergothérapies > 89 (avr. 2023) . - p. 61-74[article] Former les étudiants en ergothérapie aux enjeux climatiques : expérience à l'IRFE de La Réunion s'apuyant sur une approche centrée sur les occupations, la santé et l'injustice occupationnelle [texte imprimé] / Sophie Domenjoud . - 2023 . - p. 61-74.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 89 (avr. 2023) . - p. 61-74
Catégories : [MESH] CLIMAT
[MESH] JUSTICE SOCIALE
[MESH] MODÈLE DE L'OCCUPATION HUMAINE
[MESH] OCCUPATION
[MESH] TRANSITION ÉCOLOGIQUE
[MESH] TRANSITION OCCUPATIONNELLERepenser le concept d'environnement en ergothérapie / Sophie Domenjoud in Ergothérapies, 89 (avr. 2023)
[article]
Titre : Repenser le concept d'environnement en ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Domenjoud ; Hélène Clavreul, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-36 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉCOLOGIE
[MESH] ENVIRONNEMENT
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE
[MESH] TRANSITION OCCUPATIONNELLE
in Ergothérapies > 89 (avr. 2023) . - p. 25-36[article] Repenser le concept d'environnement en ergothérapie [texte imprimé] / Sophie Domenjoud ; Hélène Clavreul, Auteur . - 2023 . - p. 25-36.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 89 (avr. 2023) . - p. 25-36
Catégories : [MESH] ÉCOLOGIE
[MESH] ENVIRONNEMENT
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE
[MESH] TRANSITION OCCUPATIONNELLE