Travail interprofessionnel et adaptations pédagogiques / Céline Lewandowski in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n°7/8 (nov.-déc. 2018)

Public ISBD [article]  inNeuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°7/8 (nov.-déc. 2018) . - p. 421-431 Titre : Travail interprofessionnel et adaptations pédagogiques : qu'en est-il de l'accompagnement des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC) ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Lewandowski, Auteur ; Pascale Aguirre, Auteur ; Florence Bara, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 421-431 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Dyspraxie -- Chez l'enfant [Rameau] Dyspraxie -- Thérapeutique [Rameau] Enfants dyspraxiques -- Éducation [article] Travail interprofessionnel et adaptations pédagogiques : qu'en est-il de l'accompagnement des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC) ? [texte imprimé] / Céline Lewandowski, Auteur ; Pascale Aguirre, Auteur ; Florence Bara, Auteur . - 2018 . - p. 421-431. Langues : Français (fre) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence > n°7/8 (nov.-déc. 2018) . - p. 421-431 Catégories : [Rameau] Dyspraxie -- Chez l'enfant [Rameau] Dyspraxie -- Thérapeutique [Rameau] Enfants dyspraxiques -- Éducation

Les enfants dyspraxiques / Enfants... in Réadaptation, n°522 (juil.-août 2005)

Public ISBD [article]  inRéadaptation > n°522 (juil.-août 2005) . - p. 7-60 Titre : Les enfants dyspraxiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Enfants..., Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 7-60 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Dyspraxie [Rameau] Enfants dyspraxiques [Rameau] Enfants dyspraxiques -- Éducation [Rameau] Enfants dyspraxiques -- Psychologie [Rameau] Orthoptique [Rameau] Psychomotricité [Rameau] Troubles de l'apprentissage [Rameau] Troubles de la vision -- Thérapeutique [Rameau] Troubles psychomoteurs Note de contenu : - Reconnaître une dyspraxie / Michèle Mazeau - Les troubles visuels associés aux dyspraxies / Hélène Assali-Dalens - Rôle de l'orthoptiste dans la prise en charge d'un enfant dyspraxique / Laurence Cotard - Rôle du psychomotricien dans la prise en charge d'un enfant dyspraxique / Florence Roger - Le rôle du psychologue dans la rééducation de l'enfant dyspraxique / Françoise de Barbot - La prise en compte des dyspraxies de l'enfant par le ministère de l'éducation national / entretien avec Marie-Claude Courteix - Comment en tant qu'enseignant nous pouvons aider l'enfant dyspraxique / Françoise Cailloux - Témoignage d'un instituteur spécialisé dans une CLIS accueillant des enfants dyspraxiques / Éric Hurtrez - Témoignage d'un enseignant de la CLIS dyspraxique / Cyril Petit - Dyspraxie visio-spatiale et écriture au clavier / Claire Le Lostec - TGT : un outil pour construire la géométrie ? / Jack Sagot - L'association de parents d'enfants dyspraxiques : dyspraxiques mais fantastiques (DMF) / - Témoignage de parents d'enfants dyspraxiques / Cathy, maman de Nicolas - Les dyspraxiques rejoignent la FLA (Fédération française des troubles spécifiques du langage et des apprentissages) [article] Les enfants dyspraxiques : dossier [texte imprimé] / Enfants..., Auteur . - 2005 . - p. 7-60. Langues : Français (fre) in Réadaptation > n°522 (juil.-août 2005) . - p. 7-60 Catégories : [Rameau] Dyspraxie [Rameau] Enfants dyspraxiques [Rameau] Enfants dyspraxiques -- Éducation [Rameau] Enfants dyspraxiques -- Psychologie [Rameau] Orthoptique [Rameau] Psychomotricité [Rameau] Troubles de l'apprentissage [Rameau] Troubles de la vision -- Thérapeutique [Rameau] Troubles psychomoteurs Note de contenu : - Reconnaître une dyspraxie / Michèle Mazeau - Les troubles visuels associés aux dyspraxies / Hélène Assali-Dalens - Rôle de l'orthoptiste dans la prise en charge d'un enfant dyspraxique / Laurence Cotard - Rôle du psychomotricien dans la prise en charge d'un enfant dyspraxique / Florence Roger - Le rôle du psychologue dans la rééducation de l'enfant dyspraxique / Françoise de Barbot - La prise en compte des dyspraxies de l'enfant par le ministère de l'éducation national / entretien avec Marie-Claude Courteix - Comment en tant qu'enseignant nous pouvons aider l'enfant dyspraxique / Françoise Cailloux - Témoignage d'un instituteur spécialisé dans une CLIS accueillant des enfants dyspraxiques / Éric Hurtrez - Témoignage d'un enseignant de la CLIS dyspraxique / Cyril Petit - Dyspraxie visio-spatiale et écriture au clavier / Claire Le Lostec - TGT : un outil pour construire la géométrie ? / Jack Sagot - L'association de parents d'enfants dyspraxiques : dyspraxiques mais fantastiques (DMF) / - Témoignage de parents d'enfants dyspraxiques / Cathy, maman de Nicolas - Les dyspraxiques rejoignent la FLA (Fédération française des troubles spécifiques du langage et des apprentissages)