Les écrans et les jeunes enfants (0-3 ans) dans un contexte de pandémie de COVID-19 / Ecrans... in ANAE, 178 (juin 2022)

Public ISBD [article]  inANAE > 178 (juin 2022) . - p. 321-331 Titre : Les écrans et les jeunes enfants (0-3 ans) dans un contexte de pandémie de COVID-19 : une enquête en ligne de conduite auprès de 486 parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecrans... ; Estelle Gillioz, Auteur ; T. Bellucci, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 321-331 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COVID-19 [MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT [MESH] ECRAN [MESH] ENQUÊTES ET QUESTIONNAIRES [MESH] GUIDANCE PARENTALE [MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT [article] Les écrans et les jeunes enfants (0-3 ans) dans un contexte de pandémie de COVID-19 : une enquête en ligne de conduite auprès de 486 parents [texte imprimé] / Ecrans... ; Estelle Gillioz, Auteur ; T. Bellucci, Auteur . - 2022 . - p. 321-331. Langues : Français (fre) in ANAE > 178 (juin 2022) . - p. 321-331 Catégories : [MESH] COVID-19 [MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT [MESH] ECRAN [MESH] ENQUÊTES ET QUESTIONNAIRES [MESH] GUIDANCE PARENTALE [MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT

Les effets des écrans sur le développement psychologique des très jeunes enfants / Estelle Gillioz in ANAE, 178 (juin 2022)

Public ISBD [article]  inANAE > 178 (juin 2022) . - p. 309-320 Titre : Les effets des écrans sur le développement psychologique des très jeunes enfants : une revue critique des recherches récentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Gillioz ; Fleur Lejeune, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 309-320 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ATTENTION [MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT [MESH] DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL [MESH] ECRAN [MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT [article] Les effets des écrans sur le développement psychologique des très jeunes enfants : une revue critique des recherches récentes [texte imprimé] / Estelle Gillioz ; Fleur Lejeune, Auteur ; Edouard Gentaz, Auteur . - 2022 . - p. 309-320. Langues : Français (fre) in ANAE > 178 (juin 2022) . - p. 309-320 Catégories : [MESH] ATTENTION [MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT [MESH] DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL [MESH] ECRAN [MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT