Le discours de la recherche dans le Programme international de suivi des acquis des élèves : un mode d'exposition pour un effet d'imposition ? in Revue française de pédagogie. n° 191 - avril-mai-juin 2015, p. 89-100 / Daniel Bart
Le discours de la recherche dans le Programme international de suivi des acquis des élèves : un mode d'exposition pour un effet d'imposition ? in Revue française de pédagogie. n° 191 - avril-mai-juin 2015, p. 89-100 [texte imprimé] / Daniel Bart, Auteur . - [s.d.].
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Emplacement physique | Exemplaire numérique |
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art42213 | in | Périodique | Campus 2000 | Périodiques | Empruntable Disponible | Périodiques |