Dépouillements

Interculturation narrative de soi / Julien Teyssier in Bulletin de psychologie, n°564 (nov.-déc. 2019)

Public ISBD [article]  inBulletin de psychologie > n°564 (nov.-déc. 2019) . - p. 417-431 Titre : Interculturation narrative de soi : récits socio-culturels et récits du soi des enfants du numérique et des générations antérieures Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Teyssier, Auteur ; Patrick Denoux, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 417-431 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Entretiens en psychologie [Rameau] Soi Mots-clés : Soi/Entretiens en psychologie [article] Interculturation narrative de soi : récits socio-culturels et récits du soi des enfants du numérique et des générations antérieures [texte imprimé] / Julien Teyssier, Auteur ; Patrick Denoux, Auteur . - 2019 . - p. 417-431. Langues : Français (fre) in Bulletin de psychologie > n°564 (nov.-déc. 2019) . - p. 417-431 Catégories : [Rameau] Entretiens en psychologie [Rameau] Soi Mots-clés : Soi/Entretiens en psychologie

Modalités de scolarisation et estime de soi d'élèves en situation de handicap / Emilie Chevallier-Rodrigues in Bulletin de psychologie, n°564 (nov.-déc. 2019)

Public ISBD [article]  inBulletin de psychologie > n°564 (nov.-déc. 2019) . - p. 433-440 Titre : Modalités de scolarisation et estime de soi d'élèves en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Chevallier-Rodrigues, Auteur ; Amélie Courtinat-Camps, Auteur ; Myriam de Léonardis (1956-....), Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 433-440 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Éducation [Rameau] Estime de soi [Rameau] Intégration scolaire Mots-clés : Enfants handicapés -- Education/Intégration scolaire/Estime de soi [article] Modalités de scolarisation et estime de soi d'élèves en situation de handicap [texte imprimé] / Emilie Chevallier-Rodrigues, Auteur ; Amélie Courtinat-Camps, Auteur ; Myriam de Léonardis (1956-....), Auteur . - 2019 . - p. 433-440. Langues : Français (fre) in Bulletin de psychologie > n°564 (nov.-déc. 2019) . - p. 433-440 Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Éducation [Rameau] Estime de soi [Rameau] Intégration scolaire Mots-clés : Enfants handicapés -- Education/Intégration scolaire/Estime de soi

Expression de l'agressivité des individus présentant un trouble de la personnalité ou provenant de la population générale / Carolanne Vignola-Lévesque in Bulletin de psychologie, n°564 (nov.-déc. 2019)

Public ISBD [article]  inBulletin de psychologie > n°564 (nov.-déc. 2019) . - p. 441-453 Titre : Expression de l'agressivité des individus présentant un trouble de la personnalité ou provenant de la population générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Carolanne Vignola-Lévesque, Auteur ; Kevin Todd-Rail, Auteur ; Suzanne Léveillée, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 441-453 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Agressivité [Rameau] Troubles de la personnalité Mots-clés : Agressivité/Troubles de la personnalité [article] Expression de l'agressivité des individus présentant un trouble de la personnalité ou provenant de la population générale [texte imprimé] / Carolanne Vignola-Lévesque, Auteur ; Kevin Todd-Rail, Auteur ; Suzanne Léveillée, Auteur . - 2019 . - p. 441-453. Langues : Français (fre) in Bulletin de psychologie > n°564 (nov.-déc. 2019) . - p. 441-453 Catégories : [Rameau] Agressivité [Rameau] Troubles de la personnalité Mots-clés : Agressivité/Troubles de la personnalité