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[article]
Titre : Apprendre par le corps : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Clavier ; Mélanie Horwitz, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 17-61 Note générale : Sommaire :
Avant-propos : Faire corps avec les apprentissages / Mélanie Horwitz, Évelyne Clavier
1. Penser le corps à l'école
- Apprendre par corps : qu'est-ce que c'est ? / Rachel Harent
- Le corps à l'école : une place difficile à trouver / Mélanie Horwitz
- Des microviolences sur les corps / Jean-Michel Perez, Laurent Muller, Géraldine Suau
- De hauteur d'enfant à grandeur d'élèves / Dominique Odette Homburger
- L'enfant qui ne tenait pas debout / Thierry Faye
2. Bouger en classe
- Absence et présence du corps à l'école
- L'usage des tableaux à l'école / Stéphanie Derumigny, Anne Guillot
- Des débats mouvants / Laurent Reynaud
- Favoriser le bien être du corps / Cécile Combettes
- Ilots mobiles et tabourets oscillants / Diana Carlier
- Apprendre des poèmes par corps / Charlotte Michaux
- L'abstraction mathématique par le corps / Sylvie Grau
- Des "corps poétiques" en langue vivante / Delphine Heller
3. Incorporer les arts
- Carnets de danse / Nathalie Mangeard-Bloch
- Danser les apprentissages / Laura Soudy-Quazuguel
- Apprendre par corps, ce n'est pas seulement bouger ! / Sarah Pochon
- Arts du cirque et compétences scolaires / Jérémy Zytnicki, Agnès Piquard-Kipffer
- Donner corps à la musique / Cécile Barouillet, Alexis Vachon
4. Sortir de la classe
- Apprendre à connaitre son rythme cardiaque / Emmanuel Richardot
- Du théâtre pour sortir de l'enfermement / Maria Pavlovskaya
- Plus fort que la peur / Lydia Cardinal
- À l'école du planétaire humain / Jean-Rémi Lapaire, Clément Maisch, Sandra Nogry, Emmanuel Rollinde
- Un corps dehors / Nolwenn Chesnais, Willy HugedetLangues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Apprentissage
[Rameau] Art
[Rameau] Cirque -- Etude et enseignement
[Rameau] Comportement humain
[Rameau] Corps
[Rameau] Corps (philosophie)
[Rameau] Corps humain
[Rameau] Danse en éducation
[Rameau] Schéma corporel
in Cahiers pédagogiques > 597 (Janv. 2025) . - p. 17-61[article] Apprendre par le corps : dossier [texte imprimé] / Evelyne Clavier ; Mélanie Horwitz, Auteur . - 2025 . - p. 17-61.
Sommaire :
Avant-propos : Faire corps avec les apprentissages / Mélanie Horwitz, Évelyne Clavier
1. Penser le corps à l'école
- Apprendre par corps : qu'est-ce que c'est ? / Rachel Harent
- Le corps à l'école : une place difficile à trouver / Mélanie Horwitz
- Des microviolences sur les corps / Jean-Michel Perez, Laurent Muller, Géraldine Suau
- De hauteur d'enfant à grandeur d'élèves / Dominique Odette Homburger
- L'enfant qui ne tenait pas debout / Thierry Faye
2. Bouger en classe
- Absence et présence du corps à l'école
- L'usage des tableaux à l'école / Stéphanie Derumigny, Anne Guillot
- Des débats mouvants / Laurent Reynaud
- Favoriser le bien être du corps / Cécile Combettes
- Ilots mobiles et tabourets oscillants / Diana Carlier
- Apprendre des poèmes par corps / Charlotte Michaux
- L'abstraction mathématique par le corps / Sylvie Grau
- Des "corps poétiques" en langue vivante / Delphine Heller
3. Incorporer les arts
- Carnets de danse / Nathalie Mangeard-Bloch
- Danser les apprentissages / Laura Soudy-Quazuguel
- Apprendre par corps, ce n'est pas seulement bouger ! / Sarah Pochon
- Arts du cirque et compétences scolaires / Jérémy Zytnicki, Agnès Piquard-Kipffer
- Donner corps à la musique / Cécile Barouillet, Alexis Vachon
4. Sortir de la classe
- Apprendre à connaitre son rythme cardiaque / Emmanuel Richardot
- Du théâtre pour sortir de l'enfermement / Maria Pavlovskaya
- Plus fort que la peur / Lydia Cardinal
- À l'école du planétaire humain / Jean-Rémi Lapaire, Clément Maisch, Sandra Nogry, Emmanuel Rollinde
- Un corps dehors / Nolwenn Chesnais, Willy Hugedet
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 597 (Janv. 2025) . - p. 17-61
Catégories : [Rameau] Apprentissage
[Rameau] Art
[Rameau] Cirque -- Etude et enseignement
[Rameau] Comportement humain
[Rameau] Corps
[Rameau] Corps (philosophie)
[Rameau] Corps humain
[Rameau] Danse en éducation
[Rameau] Schéma corporelQuand le jeu s’invite dans l’exploration sensorielle et artistique / Sandrine Le Meignen in Métiers de la petite enfance, n°339 (Mars 2025)
[article]
Titre : Quand le jeu s’invite dans l’exploration sensorielle et artistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Le Meignen Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Activités d'éveil
[Rameau] Art
[Rameau] Créativité
[Rameau] Eveil
[Rameau] Jeu
[Rameau] Petite enfance
[Rameau] Sécurité
[Rameau] Sens et sensations -- Chez l'enfant
in Métiers de la petite enfance > n°339 (Mars 2025) . - p. 10-11[article] Quand le jeu s’invite dans l’exploration sensorielle et artistique [texte imprimé] / Sandrine Le Meignen . - 2025 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n°339 (Mars 2025) . - p. 10-11
Catégories : [Rameau] Activités d'éveil
[Rameau] Art
[Rameau] Créativité
[Rameau] Eveil
[Rameau] Jeu
[Rameau] Petite enfance
[Rameau] Sécurité
[Rameau] Sens et sensations -- Chez l'enfant
[article]
Titre : La culture, c'est bon pour la santé ! : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Palermini, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p 16-48 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] CULTURE (SOCIOLOGIE)
[MESH] ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL
[MESH] PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE
[MESH] SOCIALISATION
[MESH] THÉÂTRE
[MESH] THÉRAPIE PAR L'ART
[MESH] TRAVAIL DE NUIT
[Rameau] Art
[Rameau] Culture
[Rameau] Epuisement professionnel
[Rameau] Participation des citoyens
[Rameau] Socialisation
[Rameau] Théâtre
[Rameau] Travail de nuitNote de contenu : Santé et droits culturels - Thibault Galland
Un centre culturel sans lieu - Sabine Lapôtre
La démocratie culturelle, un déterminant de la santé ? - Ariane Estenne
L'art de soigner - Marinette Mormont
Histoire d'un moment cabossé - Jean-Luc Piraux
David Murgia : "Un artiste, un auteur raconte bien plus de choses sur l'humanité quand il choisir des personnages en situation extrême de fragilité - Pascale Meunier
Ces histoires qui donnent sens - Jean-Luc Beiche
C'est quand qu'on soigne ? - Madeleine Camus
L'école de la nuit - Anne-Perrault-Soliveres
Lever de rideau sur le burn-out - Pauline Gillard
in Santé conjuguée > 99 (juin 2022) . - p 16-48[article] La culture, c'est bon pour la santé ! : dossier [texte imprimé] / Frédéric Palermini, Auteur . - 2022 . - p 16-48.
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 99 (juin 2022) . - p 16-48
Catégories : [MESH] CULTURE (SOCIOLOGIE)
[MESH] ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL
[MESH] PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE
[MESH] SOCIALISATION
[MESH] THÉÂTRE
[MESH] THÉRAPIE PAR L'ART
[MESH] TRAVAIL DE NUIT
[Rameau] Art
[Rameau] Culture
[Rameau] Epuisement professionnel
[Rameau] Participation des citoyens
[Rameau] Socialisation
[Rameau] Théâtre
[Rameau] Travail de nuitNote de contenu : Santé et droits culturels - Thibault Galland
Un centre culturel sans lieu - Sabine Lapôtre
La démocratie culturelle, un déterminant de la santé ? - Ariane Estenne
L'art de soigner - Marinette Mormont
Histoire d'un moment cabossé - Jean-Luc Piraux
David Murgia : "Un artiste, un auteur raconte bien plus de choses sur l'humanité quand il choisir des personnages en situation extrême de fragilité - Pascale Meunier
Ces histoires qui donnent sens - Jean-Luc Beiche
C'est quand qu'on soigne ? - Madeleine Camus
L'école de la nuit - Anne-Perrault-Soliveres
Lever de rideau sur le burn-out - Pauline Gillard
Analyse critique de la communication externe de l'AKDT (Royale Académie Internationale d'Été de Wallonie) et pistes d'amélioration / Marie Picard
Titre : Analyse critique de la communication externe de l'AKDT (Royale Académie Internationale d'Été de Wallonie) et pistes d'amélioration : travail de fin d'étude présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier en communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Picard, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (83 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 76-79. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Art
[Rameau] Relations publiques
[Rameau] Royale académie internationale d'été de Wallonie
[Rameau] StagesBachelier : COM GP Analyse critique de la communication externe de l'AKDT (Royale Académie Internationale d'Été de Wallonie) et pistes d'amélioration : travail de fin d'étude présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier en communication [texte imprimé] / Marie Picard, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2019 . - 1 vol. (83 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 76-79. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Art
[Rameau] Relations publiques
[Rameau] Royale académie internationale d'été de Wallonie
[Rameau] StagesBachelier : COM GP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000038810 TFE COM TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études L'art pour comprendre la société (et pourquoi pas la changer?) / Art... in Alter échos, n°470 (janv. 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink"Suivre une formation de développement personnel, une étape nécessaire au parcours d'insertion" / Jessica Dauvin
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