L’innovation psychométrique au profit de l’analyse clinique / Frédéric Pasquet in Ortho magazine, 171 (mars-avr. 2024)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 171 (mars-avr. 2024) . - p. 10-14 Titre : L’innovation psychométrique au profit de l’analyse clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Pasquet ; Séverine Robert, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 10-14 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] BILAN LOGOPÉDIQUE [MESH] ÉCHELLES D'ÉVALUATION [MESH] ÉVALUATION CLINIQUE [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE [MESH] PSYCHOMÉTRIE [article] L’innovation psychométrique au profit de l’analyse clinique [texte imprimé] / Frédéric Pasquet ; Séverine Robert, Auteur . - 2024 . - p. 10-14. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 171 (mars-avr. 2024) . - p. 10-14 Catégories : [MESH] BILAN LOGOPÉDIQUE [MESH] ÉCHELLES D'ÉVALUATION [MESH] ÉVALUATION CLINIQUE [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE [MESH] PSYCHOMÉTRIE

Retard ou trouble ? Les défis de l’évaluation de l’apprentissage du langage écrit chez les enfants bilingues de langues minoritaires : contributions de la recherche et suggestions pour la pratique / Stephanie Bellocchi in Rééducation orthophonique, 298 (juin 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation orthophonique > 298 (juin 2024) . - p. 384-406 Titre : Retard ou trouble ? Les défis de l’évaluation de l’apprentissage du langage écrit chez les enfants bilingues de langues minoritaires : contributions de la recherche et suggestions pour la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephanie Bellocchi Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 384-406 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE [MESH] LANGAGE ÉCRIT [MESH] MULTILINGUISME [article] Retard ou trouble ? Les défis de l’évaluation de l’apprentissage du langage écrit chez les enfants bilingues de langues minoritaires : contributions de la recherche et suggestions pour la pratique [texte imprimé] / Stephanie Bellocchi . - 2024 . - p. 384-406. Langues : Français (fre) in Rééducation orthophonique > 298 (juin 2024) . - p. 384-406 Catégories : [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE [MESH] LANGAGE ÉCRIT [MESH] MULTILINGUISME

Un site dédié aux lignes de base en langage écrit / Aline Valdenaire in Ortho magazine, 162 (sept.-oct. 2022)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 162 (sept.-oct. 2022) . - p. 14-16 Titre : Un site dédié aux lignes de base en langage écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Valdenaire Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE [MESH] EVIDENCE-BASED PRACTICE (EBP) [MESH] LANGAGE ÉCRIT [MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE [article] Un site dédié aux lignes de base en langage écrit [texte imprimé] / Aline Valdenaire . - 2022 . - p. 14-16. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 162 (sept.-oct. 2022) . - p. 14-16 Catégories : [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE [MESH] EVIDENCE-BASED PRACTICE (EBP) [MESH] LANGAGE ÉCRIT [MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE

Comprendre l'implicite des textes avec Tacit-Ortho / Karine Lavandier in Ortho magazine, 150 (sept.-oct. 2020)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 150 (sept.-oct. 2020) . - p. 17-19 Titre : Comprendre l'implicite des textes avec Tacit-Ortho Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Lavandier ; Christophe Quaireau, Auteur ; Fanny de La Haye, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 17-19 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMPRÉHENSION DE L'IMPLICITE [MESH] COMPRÉHENSION DE TEXTES [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE [article] Comprendre l'implicite des textes avec Tacit-Ortho [texte imprimé] / Karine Lavandier ; Christophe Quaireau, Auteur ; Fanny de La Haye, Auteur . - 2020 . - p. 17-19. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 150 (sept.-oct. 2020) . - p. 17-19 Catégories : [MESH] COMPRÉHENSION DE L'IMPLICITE [MESH] COMPRÉHENSION DE TEXTES [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE

Acquisition et évaluation du language chez l'enfant déficient visuel / Anna Rita Galiano in ANAE, 159 (avr. 2019)

Public ISBD [article]  inANAE > 159 (avr. 2019) . - p. 135-142 Titre : Acquisition et évaluation du language chez l'enfant déficient visuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Rita Galiano ; L. Latour, Auteur ; Mélanie Basson, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 135-142 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE [MESH] TROUBLES DE LA VISION ENFANT [article] Acquisition et évaluation du language chez l'enfant déficient visuel [texte imprimé] / Anna Rita Galiano ; L. Latour, Auteur ; Mélanie Basson, Auteur . - 2019 . - p. 135-142. Langues : Français (fre) in ANAE > 159 (avr. 2019) . - p. 135-142 Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL [MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE [MESH] TROUBLES DE LA VISION ENFANT

Évaluation des habiletés pragmatiques des patients cérébrolésés droits / Claire Sainson in Les cahiers de l'ASELF, Vol.16, fasc. 3 (2019)

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La pragmatique du langage / Noémie Gendron-Bouillon in Ortho magazine, 145 (nov.-déc. 2019)

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Quand les paraphasies guident le bistouri / Marion Barberis in Ortho magazine, 145 (nov.-déc. 2019)

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Rôle de la/du logopède dans la prise en charge des gliomes de bas grade / Nathalie Guerry in Les cahiers de l'ASELF, Vol.16, fasc. 3 (2019)

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Compétences et savoir-faire orthophoniques dans l'évaluation du langage / Agnès Witko in Rééducation orthophonique, 273 (mars 2018)

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Evaluer les compétences communicatives précoces des enfants avec autisme / Delphine Hoarau in Langage et pratiques, 61 (Juillet 2018)

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L'entretien avec les parents pour comprendre l'histoire langagière de la famille / Hawa Camara in Ortho magazine, 129 (mars-avr. 2017)

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Une étude auprès des enfants roumains en Italie / Alessandra Mapelli in Ortho magazine, 129 (mars-avr. 2017)

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Evaluer les compétences langagières des enfants en situation de bilinguisme / Véronique Jugand in Ortho magazine, 129 (mars-avr. 2017)

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Evaluation du langage oral chez l'enfant / Shafira Dhamoune

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