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Le décodage de l'équation personnelle de la personne âgée par une approche systémique / Annick Hilger
Titre : Le décodage de l'équation personnelle de la personne âgée par une approche systémique : le cheminement d'un stagiaire en psychomotricité en Maison de Repos et de Soins : travail de fin d'études pour l'obtention du diplôme de Spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Hilger, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (47 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.46-47 Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Démence
[Rameau] Maisons de repos et de soins
[Rameau] Personnes âgées
[Rameau] Psychomotriciens -- Travail
[Rameau] Systémique
[Rameau] ToucherMots-clés : Maisons de repos et de soins/Personnes âgées/Systémique/Toucher/Bien-être/Démence/Psychomotriciens -- Pratique Bachelier : PM Le décodage de l'équation personnelle de la personne âgée par une approche systémique : le cheminement d'un stagiaire en psychomotricité en Maison de Repos et de Soins : travail de fin d'études pour l'obtention du diplôme de Spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Annick Hilger, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2011 . - 1 vol. (47 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p.46-47
Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Démence
[Rameau] Maisons de repos et de soins
[Rameau] Personnes âgées
[Rameau] Psychomotriciens -- Travail
[Rameau] Systémique
[Rameau] ToucherMots-clés : Maisons de repos et de soins/Personnes âgées/Systémique/Toucher/Bien-être/Démence/Psychomotriciens -- Pratique Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000023526 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTFE " Du collectif à l'individuel...Aucouturier au plus près du corps..." / Christelle Caporali
Titre : " Du collectif à l'individuel...Aucouturier au plus près du corps..." : exploitation de la méthode Aucouturier à travers une séance collective, complétée par les techniques du "corps à corps" dans une prise en charge de l'enfant : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Caporali, Auteur ; Stéphanie De Bock, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (161 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.159-160. Annexes p. 158 Catégories : [Rameau] Enfants -- Massage
[Rameau] Garderies
[Rameau] Maisons d'enfants à caractère social
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Office de la naissance et de l'enfance (Belgique)
[Rameau] Petite enfance
[Rameau] Pièces (architecture) -- Aménagement
[Rameau] Psychomotricité
[Rameau] ToucherMots-clés : Maisons d'enfants à caractère social/Méthode Aucouturier/Psychomotricité/Office de la naissance et de l'enfance (Belgique)/Garderies/Petite enfance/Pièces (architecture) -- Aménagement/Enfants -- Massage/Toucher Bachelier : PM " Du collectif à l'individuel...Aucouturier au plus près du corps..." : exploitation de la méthode Aucouturier à travers une séance collective, complétée par les techniques du "corps à corps" dans une prise en charge de l'enfant : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Christelle Caporali, Auteur ; Stéphanie De Bock, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2010 . - 1 vol. (161 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p.159-160. Annexes p. 158
Catégories : [Rameau] Enfants -- Massage
[Rameau] Garderies
[Rameau] Maisons d'enfants à caractère social
[Rameau] Méthode Aucouturier
[Rameau] Office de la naissance et de l'enfance (Belgique)
[Rameau] Petite enfance
[Rameau] Pièces (architecture) -- Aménagement
[Rameau] Psychomotricité
[Rameau] ToucherMots-clés : Maisons d'enfants à caractère social/Méthode Aucouturier/Psychomotricité/Office de la naissance et de l'enfance (Belgique)/Garderies/Petite enfance/Pièces (architecture) -- Aménagement/Enfants -- Massage/Toucher Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000022286 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Massage et respect s'unissent... / Véronique Texier
Titre : Massage et respect s'unissent... : le "programme de massage dans les écoles" utilisé comme outil chez les enfants placés en service d'acceuil et d'aide éducative : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Texier, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (161 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 133-136 Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enfants placés
[Rameau] Massage
[Rameau] Personnel -- Attitudes -- Enquêtes
[Rameau] Respect
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] ToucherMots-clés : Massage/Toucher/Services d'accueil et d'aide éducative/Enfants -- Développement/Enfants placés/Respect/Bien-être/Personnel -- Attitudes -- Enquêtes Bachelier : ES Massage et respect s'unissent... : le "programme de massage dans les écoles" utilisé comme outil chez les enfants placés en service d'acceuil et d'aide éducative : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Véronique Texier, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2010 . - 1 vol. (161 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 133-136
Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enfants placés
[Rameau] Massage
[Rameau] Personnel -- Attitudes -- Enquêtes
[Rameau] Respect
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducative
[Rameau] ToucherMots-clés : Massage/Toucher/Services d'accueil et d'aide éducative/Enfants -- Développement/Enfants placés/Respect/Bien-être/Personnel -- Attitudes -- Enquêtes Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000022324 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études En route vers l'éveil sensoriel d'une personne en situation d'handicap par le plaisir du toucher relationnel / Aurélie Foca
Titre : En route vers l'éveil sensoriel d'une personne en situation d'handicap par le plaisir du toucher relationnel : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Foca, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (62 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.60-61 Catégories : [Rameau] Massage
[Rameau] Polyhandicapés
[Rameau] Psychomotriciens -- Travail
[Rameau] Relations psychomotricien-patient
[Rameau] Stimulation sensorielle
[Rameau] ToucherMots-clés : Stimulation sensorielle/Polyhandicapés/Toucher/Massage/Psychomotriciens -- Pratique/Relations psychomotricien-patient Bachelier : PM En route vers l'éveil sensoriel d'une personne en situation d'handicap par le plaisir du toucher relationnel : travail de spécialisation pour l'obtention du diplôme de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Aurélie Foca, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2010 . - 1 vol. (62 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p.60-61
Catégories : [Rameau] Massage
[Rameau] Polyhandicapés
[Rameau] Psychomotriciens -- Travail
[Rameau] Relations psychomotricien-patient
[Rameau] Stimulation sensorielle
[Rameau] ToucherMots-clés : Stimulation sensorielle/Polyhandicapés/Toucher/Massage/Psychomotriciens -- Pratique/Relations psychomotricien-patient Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000022278 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études "Quand la main rencontre le coeur" / Julie Swenen
Titre : "Quand la main rencontre le coeur" : le toucher relationnel : une aide pour répondre au mieux aux besoins des personnes handicapées en service résidentiel : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Swenen, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (79 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 77-79 Catégories : [Rameau] Handicapés mentaux
[Rameau] Les Oliviers (Grivegnée, Belgique)
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Sens et sensations
[Rameau] Services résidentiels pour adultes
[Rameau] Toucher
[Rameau] Valorisation (psychologie)Bachelier : ES "Quand la main rencontre le coeur" : le toucher relationnel : une aide pour répondre au mieux aux besoins des personnes handicapées en service résidentiel : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Julie Swenen, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2009 . - 1 vol. (79 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 77-79
Catégories : [Rameau] Handicapés mentaux
[Rameau] Les Oliviers (Grivegnée, Belgique)
[Rameau] Relaxation
[Rameau] Sens et sensations
[Rameau] Services résidentiels pour adultes
[Rameau] Toucher
[Rameau] Valorisation (psychologie)Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000020364 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Elaborer et utiliser un tableau tactile avec l'enfant polyhandicapé en situation d'autisme / Michaël Hobe
PermalinkLe toucher-massage, un outil pour favoriser la relation entre l'enfant polyhandicapé et le psychomotricien / Delphine Docquier
Permalink"Touche-touche, qui est là ?" / Jessica Rapagna
PermalinkRelax mass'âge pour des enfants et des adolescents placés en SAAE / Sandrine Biteau
PermalinkRole du psychomotricien face à un enfant souffrant du trouble de l'attachement / Anne-Céline Marcq
Permalink"Le toucher-massage, tout le monde a une main" / Sylvie Jamar
PermalinkLa main de l'Autre / Joël Clerget
PermalinkPsychologie de la manipulation et de la soumission / Nicolas Guéguen
PermalinkPsychomotricité entre théorie et pratique / Psychomotricité...
PermalinkToucher pour connaître / Toucher...
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