"C'est chez moi" / Anouck Petit

Public ISBD Titre : "C'est chez moi" : comment le psychomotricien peut-il soutenir les usagers d'un SRJ dans l'appropriation de leur territoire ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouck Petit, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 82-83. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Attachement -- Chez l'enfant [Rameau] Espace personnel [Rameau] Psychomotricité -- Pratique [Rameau] Services résidentiels pour jeunes [Rameau] Territorialité humaine Bachelier : PM "C'est chez moi" : comment le psychomotricien peut-il soutenir les usagers d'un SRJ dans l'appropriation de leur territoire ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Anouck Petit, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (92 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. Bibliogr. p. 82-83. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Attachement -- Chez l'enfant [Rameau] Espace personnel [Rameau] Psychomotricité -- Pratique [Rameau] Services résidentiels pour jeunes [Rameau] Territorialité humaine Bachelier : PM

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000046928	TS PM	Travail de spécialisation	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études	Exemplaire numérique disponible

"Être psychomot', c'est comprendre les (en)jeux !" / Gwenaëlle Hering

Public ISBD Titre : "Être psychomot', c'est comprendre les (en)jeux !" : que peut utiliser le psychomotricien pour rejoindre l'enfant dans son monde intérieur ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwenaëlle Hering, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (57 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 57 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants -- Psychologie [Rameau] Jeu -- Psychologie [Rameau] Psychomotriciens -- Travail [Rameau] Psychomotricité -- Pratique Bachelier : PM "Être psychomot', c'est comprendre les (en)jeux !" : que peut utiliser le psychomotricien pour rejoindre l'enfant dans son monde intérieur ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Gwenaëlle Hering, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (57 p.) ; 30 cm. Bibliogr. p. 57 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants -- Psychologie [Rameau] Jeu -- Psychologie [Rameau] Psychomotriciens -- Travail [Rameau] Psychomotricité -- Pratique Bachelier : PM

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000046926	TS PM	Travail de spécialisation	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études	Exemplaire numérique disponible

"Je suis mère... mais comment faire ?" / Chloé Lecomte

Public ISBD Titre : "Je suis mère... mais comment faire ?" : comment le psychomotricien intervient-il dans la dyade mère-enfant en santé mentale ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Lecomte, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (71 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 59-60. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants de malades mentaux -- Psychologie [Rameau] Parents et enfants [Rameau] Parents malades mentaux -- Psychologie [Rameau] Psychomotricité -- Pratique [Rameau] Rôle parental Bachelier : PM "Je suis mère... mais comment faire ?" : comment le psychomotricien intervient-il dans la dyade mère-enfant en santé mentale ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Chloé Lecomte, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (71 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. Bibliogr. p. 59-60. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants de malades mentaux -- Psychologie [Rameau] Parents et enfants [Rameau] Parents malades mentaux -- Psychologie [Rameau] Psychomotricité -- Pratique [Rameau] Rôle parental Bachelier : PM

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000046927	TS PM	Travail de spécialisation	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études	Exemplaire numérique disponible

Comment amener un adolescent de 17 ans à s'affirmer ? / Erica Thielen

Public ISBD Titre : Comment amener un adolescent de 17 ans à s'affirmer ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Erica Thielen, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (57 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 53. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie [Rameau] Affirmation de soi -- Chez l'adolescent [Rameau] Football -- Aspect symbolique [Rameau] Psychologie du sport [Rameau] Psychomotricité -- Pratique [Rameau] Services résidentiels pour jeunes Mots-clés : Affirmation de soi -- Chez l'adolescent/Adolescents -- Psychologie/Services résidentiels pour jeunes/Football -- Aspect symbolique/Sports -- Aspect psychologique/Psychomotricité -- Pratique Bachelier : PM Comment amener un adolescent de 17 ans à s'affirmer ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Erica Thielen, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2021 . - 1 vol. (57 p.) ; 30 cm. Bibliogr. p. 53. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie [Rameau] Affirmation de soi -- Chez l'adolescent [Rameau] Football -- Aspect symbolique [Rameau] Psychologie du sport [Rameau] Psychomotricité -- Pratique [Rameau] Services résidentiels pour jeunes Mots-clés : Affirmation de soi -- Chez l'adolescent/Adolescents -- Psychologie/Services résidentiels pour jeunes/Football -- Aspect symbolique/Sports -- Aspect psychologique/Psychomotricité -- Pratique Bachelier : PM

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000043428	TFE PM	TFE	Campus 2000	Travaux de fin d'études	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études

Sécurisation et distanciation / Solène Ermann

Public ISBD Titre : Sécurisation et distanciation : comment le psychomotricien peut-il sécuriser deux usagers pour leur permettre d'évoluer plus sereinement dans leur environnement : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Solène Ermann, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (85 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 84-85 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Distanciation [Rameau] Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. [Rameau] Handicapés mentaux -- Psychologie [Rameau] Psychomotriciens -- Travail [Rameau] Psychomotricité -- Pratique [Rameau] Sécurité (psychologie) Mots-clés : Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc./Handicapés mentaux -- Psychologie/Psychomotriciens -- Travail/Psychomotricité -- Pratique/Sécurité (psychologie)/Distanciation Bachelier : PM Sécurisation et distanciation : comment le psychomotricien peut-il sécuriser deux usagers pour leur permettre d'évoluer plus sereinement dans leur environnement : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Solène Ermann, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2021 . - 1 vol. (85 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. Bibliogr. p. 84-85 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Distanciation [Rameau] Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc. [Rameau] Handicapés mentaux -- Psychologie [Rameau] Psychomotriciens -- Travail [Rameau] Psychomotricité -- Pratique [Rameau] Sécurité (psychologie) Mots-clés : Handicapés mentaux -- Protection, assistance, etc./Handicapés mentaux -- Psychologie/Psychomotriciens -- Travail/Psychomotricité -- Pratique/Sécurité (psychologie)/Distanciation Bachelier : PM

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000043427	TFE PM	TFE	Campus 2000	Travaux de fin d'études	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études

La médiation / Jean Chambry in Enfances & psy, n°76 (2018)

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La confiance en soi, un chemin à construire au jour le jour / Anaïs Léonard

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Quels fondamentaux pour la psychomotricité aujourd'hui ? / Françoise Giromini in Thérapie psychomotrice et recherches, n°177 (1er trimestre 2014)

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Des questions que peut soulever l'éducation psychomotricite dans une école primaire spécialisée / Marie Meunier

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"D'un monde à l'autre" / Laura De Cia

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"Réflexions sur la diversité de séances psychomotrices selon la méthode Aucouturier" / Caroline Giebels

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" Amazing grace, how sweet the sound. That saved a wretch like me. I once was lost but now am found. Was blind but now / Elena Herzhoff

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" Doucement le matin, pas trop vite l'après-midi..." / Julie Closset

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" Il était une fois, rencontre avec des enfants extra-ordinaires " / Cindy Poupaert

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La psychomotricité peut-elle aider un enfant de cinq ans qui fréquente l'enseignement primaire de type 4, souffrant d'une hypotomie et présentant des troubles de l'équilibre?..."Oui-oui" / Valérie Gemenne

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