Comment un état émotionnel impacte-t-il la performance en orthographe grammaticale d'enfants à l'école primaire ? / Pierre Largy in ANAE, 185 (sept. 2023)

Public ISBD [article]  inANAE > 185 (sept. 2023) . - p. 413-422 Titre : Comment un état émotionnel impacte-t-il la performance en orthographe grammaticale d'enfants à l'école primaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Largy ; Lucille Soulier, Auteur ; Cecilia Gunnarsson-Largy, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 413-422 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉCOLE PRIMAIRE [MESH] ÉMOTIONS [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE [article] Comment un état émotionnel impacte-t-il la performance en orthographe grammaticale d'enfants à l'école primaire ? [texte imprimé] / Pierre Largy ; Lucille Soulier, Auteur ; Cecilia Gunnarsson-Largy, Auteur . - 2023 . - p. 413-422. Langues : Français (fre) in ANAE > 185 (sept. 2023) . - p. 413-422 Catégories : [MESH] ÉCOLE PRIMAIRE [MESH] ÉMOTIONS [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE

La conscience syntaxique et l'orthographe grammaticale chez les enfants dyslexiques / Marie Van Reybroeck in ANAE, 185 (sept. 2023)

Public ISBD [article]  inANAE > 185 (sept. 2023) . - p. 391-404 Titre : La conscience syntaxique et l'orthographe grammaticale chez les enfants dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Van Reybroeck Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 391-404 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ACCORD SUJET-VERBE [MESH] APPRENTISSAGE DE L'ÉCRITURE [MESH] DYSLEXIE [MESH] ORTHOGRAPHE [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE [MESH] SYNTAXE [article] La conscience syntaxique et l'orthographe grammaticale chez les enfants dyslexiques [texte imprimé] / Marie Van Reybroeck . - 2023 . - p. 391-404. Langues : Français (fre) in ANAE > 185 (sept. 2023) . - p. 391-404 Catégories : [MESH] ACCORD SUJET-VERBE [MESH] APPRENTISSAGE DE L'ÉCRITURE [MESH] DYSLEXIE [MESH] ORTHOGRAPHE [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE [MESH] SYNTAXE

L’acquisition de l’orthographe à l’école élémentaire et au collège, en France / Carole Hanner in ANAE, 170 (fév. 2021)

Public ISBD [article]  inANAE > 170 (fév. 2021) . - p. 70-79 Titre : L’acquisition de l’orthographe à l’école élémentaire et au collège, en France : erreurs persistantes, facteurs déterminants et relations entre connaissances lexicales et grammaticales Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Hanner ; Marie-Line Bosse, Auteur ; Sophie Brissaud, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 70-79 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL [MESH] ENSEIGNEMENT PRIMAIRE [MESH] ORTHOGRAPHE [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE [article] L’acquisition de l’orthographe à l’école élémentaire et au collège, en France : erreurs persistantes, facteurs déterminants et relations entre connaissances lexicales et grammaticales [texte imprimé] / Carole Hanner ; Marie-Line Bosse, Auteur ; Sophie Brissaud, Auteur . - 2021 . - p. 70-79. Langues : Français (fre) in ANAE > 170 (fév. 2021) . - p. 70-79 Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL [MESH] ENSEIGNEMENT PRIMAIRE [MESH] ORTHOGRAPHE [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE

Mon petit carnet d'orthographe, pour en finir avec les fautes / Noémie Gendron-Bouillon in Ortho magazine, 156 (sept.-oct. 2021)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 156 (sept.-oct. 2021) . - p. 27 Titre : Mon petit carnet d'orthographe, pour en finir avec les fautes Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Gendron-Bouillon Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 27 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE [article] Mon petit carnet d'orthographe, pour en finir avec les fautes [texte imprimé] / Noémie Gendron-Bouillon . - 2021 . - p. 27. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 156 (sept.-oct. 2021) . - p. 27 Catégories : [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE

Bases cérébrales de l'écriture / Sarah Palmis in Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques, Vol. 11, n°3 (juillet-août-sept. 2019)

Public ISBD [article]  inRevue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques > Vol. 11, n°3 (juillet-août-sept. 2019) . - p. 168-175 Titre : Bases cérébrales de l'écriture : orthographe et contrôle moteur de la production Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Palmis ; Elie Fabiani, Auteur ; Marieke Longcamp, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 168-175 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COGNITION [MESH] ÉCRITURE MANUSCRITE [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE [article] Bases cérébrales de l'écriture : orthographe et contrôle moteur de la production [texte imprimé] / Sarah Palmis ; Elie Fabiani, Auteur ; Marieke Longcamp, Auteur . - 2019 . - p. 168-175. Langues : Français (fre) in Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques > Vol. 11, n°3 (juillet-août-sept. 2019) . - p. 168-175 Catégories : [MESH] COGNITION [MESH] ÉCRITURE MANUSCRITE [MESH] ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE

Effet de l'émotion sur la production orthographique d'adultes FL1 et FL2 / Cecilia Gunnarsson-Largy in ANAE, 155 (sept. 2018)

Permalink

Quel est le rôle de l'écriture manuelle dans la mémorisation de l'orthographe des mots? / O. Grojan in ANAE, 155 (sept. 2018)

Permalink

Une introduction à l'orthographe grammaticale / Annelore Cornélis

Permalink

Une réintroduction à l'orthographe grammaticale / Annelore Cornélis

Permalink

Orthographe / Jean Dubois

Permalink

Entrer dans l'écrit : stratégies et outils / Françoise Estienne

Permalink

Une introduction à l'orthographe grammaticale / Annelore Cornélis

Permalink