Le vieillissement cognitif sain et ses impacts sur la parole et le langage / Julie Fiorindo in Rééducation orthophonique, 295 (sept. 2023)

Public ISBD [article]  inRééducation orthophonique > 295 (sept. 2023) . - p. 87-102 Titre : Le vieillissement cognitif sain et ses impacts sur la parole et le langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Fiorindo Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 87-102 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMPRÉHENSION DU LANGAGE [MESH] PERCEPTION DE LA PAROLE [MESH] PRODUCTION DE LA PAROLE [MESH] SÉMANTIQUE [MESH] SUJET ÂGÉ [MESH] VIEILLISSEMENT COGNITIF [MESH] VIEILLISSEMENT EN BONNE SANTÉ [article] Le vieillissement cognitif sain et ses impacts sur la parole et le langage [texte imprimé] / Julie Fiorindo . - 2023 . - p. 87-102. Langues : Français (fre) in Rééducation orthophonique > 295 (sept. 2023) . - p. 87-102 Catégories : [MESH] COMPRÉHENSION DU LANGAGE [MESH] PERCEPTION DE LA PAROLE [MESH] PRODUCTION DE LA PAROLE [MESH] SÉMANTIQUE [MESH] SUJET ÂGÉ [MESH] VIEILLISSEMENT COGNITIF [MESH] VIEILLISSEMENT EN BONNE SANTÉ

Étude pilote de l’implication du système sensori-moteur et des activités culturelles dans les connaissances sémantiques des mots concrets et abstraits chez des enfants d’âge scolaire / Raphaël Fargier in ANAE, 181 (déc. 2022)

Public ISBD [article]  inANAE > 181 (déc. 2022) . - p. 716-724 Titre : Étude pilote de l’implication du système sensori-moteur et des activités culturelles dans les connaissances sémantiques des mots concrets et abstraits chez des enfants d’âge scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Fargier, Auteur ; Melissa Mimbela, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 716-724 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] LEXIQUE [MESH] SÉMANTIQUE [MESH] SENSORI-MOTRICITÉ [article] Étude pilote de l’implication du système sensori-moteur et des activités culturelles dans les connaissances sémantiques des mots concrets et abstraits chez des enfants d’âge scolaire [texte imprimé] / Raphaël Fargier, Auteur ; Melissa Mimbela, Auteur . - 2022 . - p. 716-724. Langues : Français (fre) in ANAE > 181 (déc. 2022) . - p. 716-724 Catégories : [MESH] LEXIQUE [MESH] SÉMANTIQUE [MESH] SENSORI-MOTRICITÉ

Les troubles sémantiques au stade prodromal de la maladie d’Alzheimer / Émilie Delage in Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques, Vol. 12, n°3 (juil.-août-sept. 2020)

Public ISBD [article]  inRevue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques > Vol. 12, n°3 (juil.-août-sept. 2020) . - p. 290-298 Titre : Les troubles sémantiques au stade prodromal de la maladie d’Alzheimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Émilie Delage ; Isabelle Rouleau, Auteur ; Emmanuel J. Barbeau, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 290-298 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] MALADIE D'ALZHEIMER [MESH] SÉMANTIQUE [MESH] TROUBLES SÉMANTIQUES [article] Les troubles sémantiques au stade prodromal de la maladie d’Alzheimer [texte imprimé] / Émilie Delage ; Isabelle Rouleau, Auteur ; Emmanuel J. Barbeau, Auteur . - 2020 . - p. 290-298. Langues : Français (fre) in Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques > Vol. 12, n°3 (juil.-août-sept. 2020) . - p. 290-298 Catégories : [MESH] MALADIE D'ALZHEIMER [MESH] SÉMANTIQUE [MESH] TROUBLES SÉMANTIQUES

Entendre à lire / Aïcha Rouibah

Public ISBD Titre : Entendre à lire : approche cognitive des traitements phonologique et sémantique Type de document : texte imprimé Auteurs : Aïcha Rouibah Editeur : Fontaine : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : DL 2001 Collection : Sciences et technologies de la connaissance Importance : 1 vol. (156 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-0926-3 Note générale : Bibliogr. p. 139-152 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] LECTURE [MESH] Logopédie [MESH] PHONOLOGIE [MESH] RECONNAISSANCE DES MOTS [MESH] SÉMANTIQUE Mots-clés : LECTURE  PHONOLOGIE  RECONNAISSANCE DES MOTS  SÉMANTIQUE Index. décimale : WL 340.22 Dyslexie/Lecture Entendre à lire : approche cognitive des traitements phonologique et sémantique [texte imprimé] / Aïcha Rouibah . - Fontaine : Presses universitaires de Grenoble, DL 2001 . - 1 vol. (156 p.) ; 24 cm. - (Sciences et technologies de la connaissance) . ISBN : 978-2-7061-0926-3 Bibliogr. p. 139-152 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] LECTURE [MESH] Logopédie [MESH] PHONOLOGIE [MESH] RECONNAISSANCE DES MOTS [MESH] SÉMANTIQUE Mots-clés : LECTURE  PHONOLOGIE  RECONNAISSANCE DES MOTS  SÉMANTIQUE Index. décimale : WL 340.22 Dyslexie/Lecture

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
K/01/00412	WL 340.22 ROU	Livre	Campus Barbou	Logopédie	Disponible