Un dispositif d'accompagnement dans les écoles primaires : place et rôle du psychologue dans les cellules d'écoute in Psychologie et éducation. n°2018-2 - juin 2018, p. 95-106 / Jean-Luc Daniel

Public ISBD Titre : Un dispositif d'accompagnement dans les écoles primaires : place et rôle du psychologue dans les cellules d'écoute in Psychologie et éducation. n°2018-2 - juin 2018, p. 95-106 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Daniel, Auteur ; Alain Noble, Auteur Catégories : [Rameau] Intervention en situation de crise (psychiatrie) [Rameau] Soutien scolaire [Rameau] Syndrome posttraumatique Mots-clés : Soutien scolaire/Intervention en situation de crise (psychiatrie)/Syndrome posttraumatique Un dispositif d'accompagnement dans les écoles primaires : place et rôle du psychologue dans les cellules d'écoute in Psychologie et éducation. n°2018-2 - juin 2018, p. 95-106 [texte imprimé] / Jean-Luc Daniel, Auteur ; Alain Noble, Auteur . - [s.d.]. Catégories : [Rameau] Intervention en situation de crise (psychiatrie) [Rameau] Soutien scolaire [Rameau] Syndrome posttraumatique Mots-clés : Soutien scolaire/Intervention en situation de crise (psychiatrie)/Syndrome posttraumatique

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