Titre :	L'école peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Ecole..., Auteur ; Marcel Crahay, Éditeur scientifique
Mention d'édition :	2e éd. revue et actualisée
Editeur :	Louvain-la-Neuve : De Boeck
Année de publication :	DL 2012
Collection :	Pédagogies en développement
Importance :	1 vol. (537 p.)
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-6273-3
Note générale :	Bibliogr. p. [481]-532
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[Rameau] Démocratisation de l'enseignement [Rameau] Droit à l'éducation [Rameau] Éducation -- Finalités [Rameau] Sociologie de l'éducation
Mots-clés :	Démocratisation de l'enseignement/Sociologie de l'éducation/Éducation -- Finalités/Droit à l'éducation

L'école peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis [texte imprimé] / Ecole..., Auteur ; Marcel Crahay, Éditeur scientifique  . -  2e éd. revue et actualisée . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2012 . - 1 vol. (537 p.) ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-6273-3
Bibliogr. p. [481]-532
Langues : Français (fre)

Catégories :	[Rameau] Démocratisation de l'enseignement [Rameau] Droit à l'éducation [Rameau] Éducation -- Finalités [Rameau] Sociologie de l'éducation
Mots-clés :	Démocratisation de l'enseignement/Sociologie de l'éducation/Éducation -- Finalités/Droit à l'éducation