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Didactique fonctionnelle / Michel Minder
Titre : Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation : le cognitivisme opérant Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Minder, Auteur Mention d'édition : 9e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2007 Collection : Pédagogies en développement Importance : 1 vol. (366 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5617-6 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Analyse comportementale des enfants
[Rameau] Éducation fonctionnelleMots-clés : Éducation fonctionnelle/Analyse comportementale des enfants Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation : le cognitivisme opérant [texte imprimé] / Michel Minder, Auteur . - 9e éd. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2007 . - 1 vol. (366 p.) : ill. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-5617-6
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Analyse comportementale des enfants
[Rameau] Éducation fonctionnelleMots-clés : Éducation fonctionnelle/Analyse comportementale des enfants Exemplaires (1)
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