Promotion de la santé / Delphine Kirkove in Éducation Santé, n°399 (mai 2023)

Public ISBD [article]  inÉducation Santé > n°399 (mai 2023) . - p. 3-7 Titre : Promotion de la santé : l'apport des éducations en santé durant la crise sanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Kirkove, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3-7 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COVID-19 [MESH] PROMOTION DE LA SANTÉ [Rameau] Covid-19 [Rameau] Crises sanitaires [Rameau] Education sanitaire [Rameau] Promotion de la santé [article] Promotion de la santé : l'apport des éducations en santé durant la crise sanitaire [texte imprimé] / Delphine Kirkove, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur . - 2023 . - p. 3-7. Langues : Français (fre) in Éducation Santé > n°399 (mai 2023) . - p. 3-7 Catégories : [MESH] COVID-19 [MESH] PROMOTION DE LA SANTÉ [Rameau] Covid-19 [Rameau] Crises sanitaires [Rameau] Education sanitaire [Rameau] Promotion de la santé

Perceptions et vécu de l'hypercholestérolémie : une analyse qualitative / Isabelle Durack-Brown in Education du patient & enjeux de santé, n°2 (2006)

Public ISBD [article]  inEducation du patient & enjeux de santé > n°2 (2006) . - p. 58-63 Titre : Perceptions et vécu de l'hypercholestérolémie : une analyse qualitative Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Durack-Brown, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Mention d'édition : volume 21 Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 58-63 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] CHOLESTÉROL [MESH] ENTRETIEN Mots-clés : CHOLESTEROL  ENTRETIEN [article] Perceptions et vécu de l'hypercholestérolémie : une analyse qualitative [texte imprimé] / Isabelle Durack-Brown, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur  . -  volume 21 . - 2022 . - p. 58-63. Langues : Français (fre) in Education du patient & enjeux de santé > n°2 (2006) . - p. 58-63 Catégories : [MESH] CHOLESTÉROL [MESH] ENTRETIEN Mots-clés : CHOLESTEROL  ENTRETIEN

L’éducation précédant la sortie de l’hôpital : nouvelle forme d’éducation thérapeutique. Critères de qualité et perspectives d’application à notre contexte / Maria Grazia Albano in Recherche en soins infirmiers, 141 (juin 2020)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 141 (juin 2020) . - p. 70-77 Titre : L’éducation précédant la sortie de l’hôpital : nouvelle forme d’éducation thérapeutique. Critères de qualité et perspectives d’application à notre contexte Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Grazia Albano ; Rémi Gagnayre ; Vincent De Andrade Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 70-77 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP) [MESH] MALADIE [MESH] QUALITÉ DES SOINS DE SANTÉ [MESH] SORTIE DU PATIENT Mots-clés : EDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT  QUALITÉ DES SOINS DE SANTE  SORTIE DU PATIENT [article] L’éducation précédant la sortie de l’hôpital : nouvelle forme d’éducation thérapeutique. Critères de qualité et perspectives d’application à notre contexte [texte imprimé] / Maria Grazia Albano ; Rémi Gagnayre ; Vincent De Andrade . - 2020 . - p. 70-77. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 141 (juin 2020) . - p. 70-77 Catégories : [MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP) [MESH] MALADIE [MESH] QUALITÉ DES SOINS DE SANTÉ [MESH] SORTIE DU PATIENT Mots-clés : EDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT  QUALITÉ DES SOINS DE SANTE  SORTIE DU PATIENT

L’évaluation des projets d’accompagnement à l’autonomie en santé : pourquoi privilégier une approche pragmatiste ? / Olivia Gross in Santé publique, Vol. 32, n°4 (juil.-août 2020)

Public ISBD [article]  inSanté publique > Vol. 32, n°4 (juil.-août 2020) . - p. 301-313 Titre : L’évaluation des projets d’accompagnement à l’autonomie en santé : pourquoi privilégier une approche pragmatiste ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivia Gross ; Rémi Gagnayre ; Pierre Lombrail, Auteur ; Pierre Lombrail Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 301-313 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ACCOMPAGNEMENT [MESH] AUTONOMIE PERSONNELLE [MESH] INÉGALITÉS DE SANTÉ [MESH] SANTÉ [MESH] SANTÉ PUBLIQUE [article] L’évaluation des projets d’accompagnement à l’autonomie en santé : pourquoi privilégier une approche pragmatiste ? [texte imprimé] / Olivia Gross ; Rémi Gagnayre ; Pierre Lombrail, Auteur ; Pierre Lombrail . - 2020 . - p. 301-313. Langues : Français (fre) in Santé publique > Vol. 32, n°4 (juil.-août 2020) . - p. 301-313 Catégories : [MESH] ACCOMPAGNEMENT [MESH] AUTONOMIE PERSONNELLE [MESH] INÉGALITÉS DE SANTÉ [MESH] SANTÉ [MESH] SANTÉ PUBLIQUE

La posture éducative, une pièce maîtresse au service de l'éducation thérapeutique du patient ! / Benoît Pétré in Education thérapeutique du patient, Vol. 11, n°1 (Juin 2019)

Public ISBD [article]  inEducation thérapeutique du patient > Vol. 11, n°1 (Juin 2019) . - 10501 Titre : La posture éducative, une pièce maîtresse au service de l'éducation thérapeutique du patient ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Pétré ; Alban Peignot ; Rémi Gagnayre Année de publication : 2019 Article en page(s) : 10501 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP) [MESH] ENSEIGNEMENT [MESH] MALADIE Mots-clés : ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)  ENSEIGNEMENT [article] La posture éducative, une pièce maîtresse au service de l'éducation thérapeutique du patient ! [texte imprimé] / Benoît Pétré ; Alban Peignot ; Rémi Gagnayre . - 2019 . - 10501. Langues : Français (fre) in Education thérapeutique du patient > Vol. 11, n°1 (Juin 2019) . - 10501 Catégories : [MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP) [MESH] ENSEIGNEMENT [MESH] MALADIE Mots-clés : ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)  ENSEIGNEMENT

"Jusque-là, les éducations à la santé ont laissé de côté la famille" / Rémi Gagnayre in Éducation Santé, n°349 (nov. 2018)

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Proposition d'externalisation coopérative de l'éducation thérapeutique à partir d'une réflexion hospitalière / Arlette de Carvalho in Education thérapeutique du patient, Vol. 10, n°2 (déc. 2018)

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Formalisation d'une technique pédagogique favorisant le développement de la pratique réflexive et des compétences émotionnelles chez les étudiants en soins infirmiers / Élisabeth Donnaint in Recherche en soins infirmiers, 123 (Décembre 2015)

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Porter secours de la maternelle au collège : guide de l'enseignant / Christine Ammirati

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Portfolio : définitions et perspectives pédagogiques à partir d'une analyse de textes canadiens et européens(Le) / Valérie Deve in Education du patient & enjeux de santé, n°1 (2004)

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Analyse des besoins éducatifs des patients diabétiques du réseau Paris Diabète vis-à-vis de leurs médicaments / Thérèse Blain in Education du patient & enjeux de santé, n°4 (2004)

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Démarche éducative au service d'enfants allergiques alimentaires et de leur entourage ou un exemple en images de l'approche systémique en éducation thérapeutique (La) + DVD / Catherine Greffier in Education du patient & enjeux de santé, n°1 (2004)

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Vieillir en santé à son domicile : la construction d'une autonomie sociale ? / Frédérique Trévidy in Education du patient & enjeux de santé, n°4 (2004)

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Réflexion sur la contribution d'une association de patients dans le champ de l'éducation thérapeutique / Sophie Aycaguer in Education du patient & enjeux de santé, n°3 (2004)

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Apprendre à éduquer le patient : approche pédagogique / Jean-François d' Ivernois

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