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Influence de la sensorialité dans la marche idiopathique sur la pointe des pieds chez les enfants / Mathilde André in Kinésithérapie, la revue, 243 (mars 2022)
[article]
Titre : Influence de la sensorialité dans la marche idiopathique sur la pointe des pieds chez les enfants : revue systématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde André ; Sophie Chapellier, Auteur ; Aldjia Abdellaoui, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-26 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT
[MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] MARCHE À PIED
[MESH] REVUES SYSTÉMATIQUES COMME SUJET
[MESH] TROUBLES SENSITIFS
in Kinésithérapie, la revue > 243 (mars 2022) . - p. 19-26[article] Influence de la sensorialité dans la marche idiopathique sur la pointe des pieds chez les enfants : revue systématique [texte imprimé] / Mathilde André ; Sophie Chapellier, Auteur ; Aldjia Abdellaoui, Auteur . - 2022 . - p. 19-26.
Langues : Français (fre)
in Kinésithérapie, la revue > 243 (mars 2022) . - p. 19-26
Catégories : [MESH] ENFANT
[MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] MARCHE À PIED
[MESH] REVUES SYSTÉMATIQUES COMME SUJET
[MESH] TROUBLES SENSITIFSIntervention en ergothérapie basée sur le modèle de l’Intégration Sensorielle / Cécile Dufour in ANAE, 172 (juin 2021)
[article]
Titre : Intervention en ergothérapie basée sur le modèle de l’Intégration Sensorielle : illustration avec un cas clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Dufour ; Sylvie Ray-Kaeser, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 328-334 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] PARTICIPATION OCCUPATIONNELLE
[MESH] PRÉSENTATIONS DE CAS
in ANAE > 172 (juin 2021) . - p. 328-334[article] Intervention en ergothérapie basée sur le modèle de l’Intégration Sensorielle : illustration avec un cas clinique [texte imprimé] / Cécile Dufour ; Sylvie Ray-Kaeser, Auteur . - 2021 . - p. 328-334.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 172 (juin 2021) . - p. 328-334
Catégories : [MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] PARTICIPATION OCCUPATIONNELLE
[MESH] PRÉSENTATIONS DE CAS
[article]
Titre : L'intégration sensorielle : l'approche et son efficacité auprès d'enfants présentant un trouble du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlène Arial Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 23-34 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] INTERVENTION PRÉCOCE
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT NEUROLOGIQUE ENFANT
in Ergothérapies > 75 (oct. 2019) . - p. 23-34[article] L'intégration sensorielle : l'approche et son efficacité auprès d'enfants présentant un trouble du développement [texte imprimé] / Charlène Arial . - 2019 . - p. 23-34.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 75 (oct. 2019) . - p. 23-34
Catégories : [MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] INTERVENTION PRÉCOCE
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT NEUROLOGIQUE ENFANTDes troubles autistiques aux lésions cérébrales / Muriel Lehérissier in Ergothérapies, 69 (avr. 2018)
[article]
Titre : Des troubles autistiques aux lésions cérébrales Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Lehérissier Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 53-61 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ERGOTHÉRAPIE
[MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] LÉSIONS ENCÉPHALIQUES
[MESH] PLASTICITÉ NEURONALE
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)
in Ergothérapies > 69 (avr. 2018) . - p. 53-61[article] Des troubles autistiques aux lésions cérébrales [texte imprimé] / Muriel Lehérissier . - 2018 . - p. 53-61.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 69 (avr. 2018) . - p. 53-61
Catégories : [MESH] ERGOTHÉRAPIE
[MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] LÉSIONS ENCÉPHALIQUES
[MESH] PLASTICITÉ NEURONALE
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)
Titre : Programme d'intervention sur les particularités sensorielles : troubles du neurodéveloppement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabrina Ruiz ; Audrey Guillaume, Auteur ; Amaria Baghdadli, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2022 Collection : Apprendre & Réapprendre Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3313-0 Note générale : Bibliogr. p. 246-254 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] BILAN PSYCHOMOTEUR
[MESH] ÉVALUATION CLINIQUE
[MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] PRÉSENTATIONS DE CAS
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT NEUROLOGIQUEProgramme d'intervention sur les particularités sensorielles : troubles du neurodéveloppement [texte imprimé] / Sabrina Ruiz ; Audrey Guillaume, Auteur ; Amaria Baghdadli, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2022 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Apprendre & Réapprendre) .
ISBN : 978-2-8073-3313-0
Bibliogr. p. 246-254
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] BILAN PSYCHOMOTEUR
[MESH] ÉVALUATION CLINIQUE
[MESH] INTÉGRATION SENSORIELLE
[MESH] PRÉSENTATIONS DE CAS
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT NEUROLOGIQUEExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 33000000002066 UB 33 RUI Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
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