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Auteur Natacha Gallifet

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Intervenir beaucoup et tôt / Natacha Gallifet in Rééducation orthophonique, 284 (déc. 2020)

Public

ISBD

[article]
inRééducation orthophonique > 284 (déc. 2020) . - p. 7-24
Titre : Intervenir beaucoup et tôt : la prise en charge précoce selon le modèle de Denver pour jeunes enfants autistes
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Natacha Gallifet
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 7-24
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] EARLY START DENVER MODEL (ESDM)
[MESH] INTERVENTION PRÉCOCE
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)

[article] Intervenir beaucoup et tôt : la prise en charge précoce selon le modèle de Denver pour jeunes enfants autistes [texte imprimé] / Natacha Gallifet . - 2020 . - p. 7-24.
Langues : Français (fre)
in Rééducation orthophonique > 284 (déc. 2020) . - p. 7-24
Catégories : [MESH] EARLY START DENVER MODEL (ESDM)
[MESH] INTERVENTION PRÉCOCE
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)

Autisme chez l'enfant / Natacha Gallifet in Ortho magazine, 137 (juil.-août 2018)

Public

ISBD

[article]
inOrtho magazine > 137 (juil.-août 2018) . - p. 11-26
Titre : Autisme chez l'enfant : pour une intervention précoce
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Natacha Gallifet ; Lauriane Venin-Consol, Auteur ; Laurence Ancona, Auteur
Année de publication : 2018
Article en page(s) : p. 11-26
Note générale : VB-MAPP : Verbal Behaviour - Milestones Assessement Program = Évaluation du comportement verbal et programme d'intervention
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] COMPÉTENCES SOCIALES
[MESH] MODÉLISATION VIDÉO
[MESH] SYNDROME D'ASPERGER
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)
[MESH] VB-MAPP

[article] Autisme chez l'enfant : pour une intervention précoce [texte imprimé] / Natacha Gallifet ; Lauriane Venin-Consol, Auteur ; Laurence Ancona, Auteur . - 2018 . - p. 11-26.
VB-MAPP : Verbal Behaviour - Milestones Assessement Program = Évaluation du comportement verbal et programme d'intervention
Langues : Français (fre)
in Ortho magazine > 137 (juil.-août 2018) . - p. 11-26
Catégories : [MESH] COMPÉTENCES SOCIALES
[MESH] MODÉLISATION VIDÉO
[MESH] SYNDROME D'ASPERGER
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)
[MESH] VB-MAPP