Enfants, enseignants, parents / Margherita Merucci in Thérapie familiale, Vol. 43/n°1 (trimestr. 2022)

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > Vol. 43/n°1 (trimestr. 2022) . - p. 31-45 Titre : Enfants, enseignants, parents : coconstruire ensemble l'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Margherita Merucci, Auteur ; Alessia Cinotti, Auteur ; Yara Doumit-Naufal, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-45 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Besoins éducatifs particuliers [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Handicap -- Chez l'enfant Mots-clés : Éducation des enfants/Handicap -- Chez l'enfant/Besoins éducatifs particuliers [article] Enfants, enseignants, parents : coconstruire ensemble l'inclusion [texte imprimé] / Margherita Merucci, Auteur ; Alessia Cinotti, Auteur ; Yara Doumit-Naufal, Auteur . - 2022 . - p. 31-45. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > Vol. 43/n°1 (trimestr. 2022) . - p. 31-45 Catégories : [Rameau] Besoins éducatifs particuliers [Rameau] Éducation des enfants [Rameau] Handicap -- Chez l'enfant Mots-clés : Éducation des enfants/Handicap -- Chez l'enfant/Besoins éducatifs particuliers

Appartenance et identité chez des préadolescents handicapés : le rôle du groupe des pairs in Thérapie familiale. n° vol.35/n°4 - 2014, p. 475-482 / Margherita Merucci

Public ISBD Titre : Appartenance et identité chez des préadolescents handicapés : le rôle du groupe des pairs in Thérapie familiale. n° vol.35/n°4 - 2014, p. 475-482 Type de document : texte imprimé Auteurs : Margherita Merucci, Auteur Catégories : [Rameau] Adolescents handicapés [Rameau] Affirmation de soi [Rameau] Identité (psychologie) Mots-clés : Adolescents handicapés/Identité (psychologie)/Affirmation de soi Appartenance et identité chez des préadolescents handicapés : le rôle du groupe des pairs in Thérapie familiale. n° vol.35/n°4 - 2014, p. 475-482 [texte imprimé] / Margherita Merucci, Auteur . - [s.d.]. Catégories : [Rameau] Adolescents handicapés [Rameau] Affirmation de soi [Rameau] Identité (psychologie) Mots-clés : Adolescents handicapés/Identité (psychologie)/Affirmation de soi

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