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Construire une formation / Christiane Strauven
Titre : Construire une formation : définition des objectifs pédagogiques et exercices d'application Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Strauven, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 1992 Collection : Pédagogie en développement Sous-collection : Nouvelles pratiques de formation Importance : 1 vol. (151 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1593-7 Note générale : Bibliogr. p.[147]-151. Lexique Catégories : [Rameau] Enseignement -- Finalités
[Rameau] Formation professionnelle
[Rameau] Théorie du curriculumMots-clés : Théorie du curriculum/Enseignement -- Finalités/Formation professionnelle Index. décimale : 377.35 Construire une formation : définition des objectifs pédagogiques et exercices d'application [texte imprimé] / Christiane Strauven, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, DL 1992 . - 1 vol. (151 p.) ; 24 cm. - (Pédagogie en développement. Nouvelles pratiques de formation, ISSN 0777-2807) .
ISBN : 978-2-8041-1593-7
Bibliogr. p.[147]-151. Lexique
Catégories : [Rameau] Enseignement -- Finalités
[Rameau] Formation professionnelle
[Rameau] Théorie du curriculumMots-clés : Théorie du curriculum/Enseignement -- Finalités/Formation professionnelle Index. décimale : 377.35 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000020862 377.35 STR Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies Modèles éducatifs et attitudes des jeunes : une exploration comparative internationale in Revue française de sociologie. n°53-4 - 2012, p. 589-622 / Nathalie Mons
Titre : Modèles éducatifs et attitudes des jeunes : une exploration comparative internationale in Revue française de sociologie. n°53-4 - 2012, p. 589-622 Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Mons, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur ; Yannick Savina, Auteur Catégories : [Rameau] Jeunes -- Attitudes
[Rameau] Programmes d'études
[Rameau] Sociologie de l'éducation
[Rameau] Théorie du curriculumMots-clés : Théorie du curriculum/Programmes d'études/Jeunes -- Attitudes/Sociologie de l'éducation Modèles éducatifs et attitudes des jeunes : une exploration comparative internationale in Revue française de sociologie. n°53-4 - 2012, p. 589-622 [texte imprimé] / Nathalie Mons, Auteur ; Marie Duru-Bellat, Auteur ; Yannick Savina, Auteur . - [s.d.].
Catégories : [Rameau] Jeunes -- Attitudes
[Rameau] Programmes d'études
[Rameau] Sociologie de l'éducation
[Rameau] Théorie du curriculumMots-clés : Théorie du curriculum/Programmes d'études/Jeunes -- Attitudes/Sociologie de l'éducation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique art24836 in Périodique Campus 2000 Périodiques Empruntable
DisponiblePériodiques