Dépouillements

La remédiation cognitivo-musicale dans la prise en charge des enfants dys / Céline Commeiras in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.8-9 Titre : La remédiation cognitivo-musicale dans la prise en charge des enfants dys Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Commeiras ; Michel Habib (1952-....), Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.8-9 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] MÉTHODE MÉLODYS [MESH] MUSICOTHÉRAPIE [article] La remédiation cognitivo-musicale dans la prise en charge des enfants dys [texte imprimé] / Céline Commeiras ; Michel Habib (1952-....), Auteur . - 2017 . - p.8-9. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.8-9 Catégories : [MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] MÉTHODE MÉLODYS [MESH] MUSICOTHÉRAPIE

Quand la musique s'invite comme stratégie d'apprentissage / Jonathan Bolduc in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.10-11 Titre : Quand la musique s'invite comme stratégie d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Bolduc Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT COGNITIF [MESH] ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES [MESH] MUSIQUE [MESH] RÉUSSITE SCOLAIRE [article] Quand la musique s'invite comme stratégie d'apprentissage [texte imprimé] / Jonathan Bolduc . - 2017 . - p.10-11. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.10-11 Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT COGNITIF [MESH] ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES [MESH] MUSIQUE [MESH] RÉUSSITE SCOLAIRE

Quand musique et pédagogie s'unissent pour le plaisir d'apprendre / Marielle Vancamp in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.12-13 Titre : Quand musique et pédagogie s'unissent pour le plaisir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Vancamp Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT [MESH] MUSIQUE [MESH] RÉUSSITE SCOLAIRE [article] Quand musique et pédagogie s'unissent pour le plaisir d'apprendre [texte imprimé] / Marielle Vancamp . - 2017 . - p.12-13. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.12-13 Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT [MESH] MUSIQUE [MESH] RÉUSSITE SCOLAIRE

Quand l'écriture retrouve son tempo...et son scripteur ! / Tatiana de Barelli in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.14-17 Titre : Quand l'écriture retrouve son tempo...et son scripteur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Tatiana de Barelli Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.14-17 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DYSLEXIE [MESH] ÉCRITURE [MESH] MUSIQUE [article] Quand l'écriture retrouve son tempo...et son scripteur ! [texte imprimé] / Tatiana de Barelli . - 2017 . - p.14-17. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.14-17 Catégories : [MESH] DYSLEXIE [MESH] ÉCRITURE [MESH] MUSIQUE

Quand la comptine se fait fa si la ré éduquer / Laurie Gamond in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.19-22 Titre : Quand la comptine se fait fa si la ré éduquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurie Gamond Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.19-22 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMPTINES [MESH] DÉVELOPPEMENT COGNITIF [article] Quand la comptine se fait fa si la ré éduquer [texte imprimé] / Laurie Gamond . - 2017 . - p.19-22. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.19-22 Catégories : [MESH] COMPTINES [MESH] DÉVELOPPEMENT COGNITIF

Soutenir la communication préverbale par l'éveil musical / Aimée Gaudette-Leblanc in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.23-24 Titre : Soutenir la communication préverbale par l'éveil musical Type de document : texte imprimé Auteurs : Aimée Gaudette-Leblanc ; Jonathan Bolduc, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.23-24 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMMUNICATION NON VERBALE [MESH] COMPTINES [MESH] MUSIQUE [MESH] NOURRISSON [article] Soutenir la communication préverbale par l'éveil musical [texte imprimé] / Aimée Gaudette-Leblanc ; Jonathan Bolduc, Auteur . - 2017 . - p.23-24. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.23-24 Catégories : [MESH] COMMUNICATION NON VERBALE [MESH] COMPTINES [MESH] MUSIQUE [MESH] NOURRISSON

Les bonnes pratiques musicales pour favoriser le développement des enfants en préscolaire / Véronique Gaboury in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.25-26 Titre : Les bonnes pratiques musicales pour favoriser le développement des enfants en préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Gaboury ; Jonathan Bolduc, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT [MESH] LECTURE [MESH] MUSIQUE [article] Les bonnes pratiques musicales pour favoriser le développement des enfants en préscolaire [texte imprimé] / Véronique Gaboury ; Jonathan Bolduc, Auteur . - 2017 . - p.25-26. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.25-26 Catégories : [MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT [MESH] LECTURE [MESH] MUSIQUE

La musique peut aider à l'apprentissage de la lecture au primaire / Andrée Lessard in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.27-28 Titre : La musique peut aider à l'apprentissage de la lecture au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrée Lessard ; Jonathan Bolduc, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES [MESH] LECTURE [MESH] MUSIQUE [article] La musique peut aider à l'apprentissage de la lecture au primaire [texte imprimé] / Andrée Lessard ; Jonathan Bolduc, Auteur . - 2017 . - p.27-28. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.27-28 Catégories : [MESH] ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES [MESH] LECTURE [MESH] MUSIQUE

Une activité ludique de rythme à la portée de tous / Lorraine Iweins in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.29 Titre : Une activité ludique de rythme à la portée de tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorraine Iweins Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] RYTHM CUP EXPLORATIONS [article] Une activité ludique de rythme à la portée de tous [texte imprimé] / Lorraine Iweins . - 2017 . - p.29. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.29 Catégories : [MESH] RYTHM CUP EXPLORATIONS

Quand ceci n'est pas une fin / Françoise Estienne in Ortho magazine, 131 (juil.-août 2017)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.30 Titre : Quand ceci n'est pas une fin Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Estienne Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.30 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES [MESH] MUSIQUE [article] Quand ceci n'est pas une fin [texte imprimé] / Françoise Estienne . - 2017 . - p.30. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 131 (juil.-août 2017) . - p.30 Catégories : [MESH] ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES [MESH] MUSIQUE