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D'une réalité de terrain à un idéal de société : de l'intégration à l'école inclusive : Quel rôle pour l'assistant social du centre PMS dans l'orientation des élèves à besoins spécifiques ? : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier d'Assistant(e) Social(e) [texte imprimé] / Sarah Thielens, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2017 . - 1 vol. (101 p.) ; 30 cm. Bibliogr. p. 94-98. Annexes
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Emplacement physique | Exemplaire numérique |
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2500000030684 | TFE AS | TFE | Campus 2000 | Travaux de fin d'études | Empruntable Disponible | Travaux de fin d'études |