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Mécanisme obstétricale : la simulation numérique : un outil pour mieux comprendre les phénomènes de l'accouchement / Pierre Frémondière in Les dossiers de l'obstétrique, Vol. 51, n° 539 (Avril 2024)
[article]
Titre : Mécanisme obstétricale : la simulation numérique : un outil pour mieux comprendre les phénomènes de l'accouchement Type de document : document graphique à deux dimensions Auteurs : Pierre Frémondière Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ACCOUCHEMENT (PROCÉDURE)
[MESH] ENSEIGNEMENT
[MESH] PARTURITION
[MESH] PROFESSION DE SAGE-FEMME
[MESH] SIMULATION
in Les dossiers de l'obstétrique > Vol. 51, n° 539 (Avril 2024) . - p. 31-33[article] Mécanisme obstétricale : la simulation numérique : un outil pour mieux comprendre les phénomènes de l'accouchement [document graphique à deux dimensions] / Pierre Frémondière . - 2024 . - p. 31-33.
Langues : Français (fre)
in Les dossiers de l'obstétrique > Vol. 51, n° 539 (Avril 2024) . - p. 31-33
Catégories : [MESH] ACCOUCHEMENT (PROCÉDURE)
[MESH] ENSEIGNEMENT
[MESH] PARTURITION
[MESH] PROFESSION DE SAGE-FEMME
[MESH] SIMULATIONLa radiographie française veut mieux intégrer la pédagogie par simulation / Benjamin Bassereau in Docteur imago, 36 (février mars 2024)
[article]
Titre : La radiographie française veut mieux intégrer la pédagogie par simulation Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Bassereau Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.10 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] FRANCE
[MESH] IMAGERIE MÉDICALE
[MESH] SIMULATIONMots-clés : Formation Résumé : Le CERF souhaite mettre en place un recueil de toutes les actions réalisées dans le domaine de la simulation pour aboutir à un portfolio commun et une intégration de cet enseignement dans la maquette du DES. Une session des JFR a fait le point.
in Docteur imago > 36 (février mars 2024) . - p.10[article] La radiographie française veut mieux intégrer la pédagogie par simulation [texte imprimé] / Benjamin Bassereau . - 2024 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Docteur imago > 36 (février mars 2024) . - p.10
Catégories : [MESH] FRANCE
[MESH] IMAGERIE MÉDICALE
[MESH] SIMULATIONMots-clés : Formation Résumé : Le CERF souhaite mettre en place un recueil de toutes les actions réalisées dans le domaine de la simulation pour aboutir à un portfolio commun et une intégration de cet enseignement dans la maquette du DES. Une session des JFR a fait le point. Surveillance clinique en soins critiques / Daniel Milhomme
Titre : Surveillance clinique en soins critiques : de la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Milhomme, Auteur ; Johanne Gagnon, Préfacier, etc. Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2024 Collection : Sciences infirmières Importance : 1 vol. (106 p.) Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-5922-6 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] CHARGE COGNITIVE
[MESH] RAISONNEMENT CLINIQUE
[MESH] SIMULATION
[MESH] SOINS DE RÉANIMATION
[MESH] SOINS INFIRMIERS INTENSIFSSurveillance clinique en soins critiques : de la théorie à la pratique [texte imprimé] / Daniel Milhomme, Auteur ; Johanne Gagnon, Préfacier, etc. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2024 . - 1 vol. (106 p.) ; 22 cm.. - (Sciences infirmières) .
ISBN : 978-2-7605-5922-6
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] CHARGE COGNITIVE
[MESH] RAISONNEMENT CLINIQUE
[MESH] SIMULATION
[MESH] SOINS DE RÉANIMATION
[MESH] SOINS INFIRMIERS INTENSIFSExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 3900000003964 616-083.98 MIL Livre Campus Verviers sans objet Empruntable
Sorti jusqu'au 31/12/2024 L'apprentissage de l'accouchement physiologique, une revue systématique de la littérature / Laureyline Augustin Dit Morard in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n° 4 (Juillet/Août 2023)
[article]
Titre : L'apprentissage de l'accouchement physiologique, une revue systématique de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Laureyline Augustin Dit Morard ; Marie-Odile Guern ; Laura Levallois ; Bernard Guillois ; Pascal Thibon Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 49-54 Note générale : Doi : 10.1016/j.sagf.2023.04.012 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DÉCHIRURES PÉRINÉALES
[MESH] ENSEIGNEMENT
[MESH] ÉPISIOTOMIE
[MESH] PRÉVENTION
[MESH] Sage-femme
[MESH] SIMULATIONMots-clés : Accouchement physiologique Revue de la littérature Formation des sages-femmes Résumé : La réalisation d’une revue de la littérature a permis de faire le point sur l’efficacité des méthodes d’apprentissage de l’accouchement physiologique. Dix-sept études comportant une évaluation des méthodes testées ont été identifiées, neuf sur l’accouchement physiologique et huit sur la prévention des déchirures périnéales, toutes très différentes sur le plan méthodologique. Elles montraient dans leur ensemble un bénéfice de la formation sur simulateur, soit par comparaison avant/après la formation, soit par rapport à d’autres méthodes.
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 22, n° 4 (Juillet/Août 2023) . - p. 49-54[article] L'apprentissage de l'accouchement physiologique, une revue systématique de la littérature [texte imprimé] / Laureyline Augustin Dit Morard ; Marie-Odile Guern ; Laura Levallois ; Bernard Guillois ; Pascal Thibon . - 2023 . - p. 49-54.
Doi : 10.1016/j.sagf.2023.04.012
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 22, n° 4 (Juillet/Août 2023) . - p. 49-54
Catégories : [MESH] DÉCHIRURES PÉRINÉALES
[MESH] ENSEIGNEMENT
[MESH] ÉPISIOTOMIE
[MESH] PRÉVENTION
[MESH] Sage-femme
[MESH] SIMULATIONMots-clés : Accouchement physiologique Revue de la littérature Formation des sages-femmes Résumé : La réalisation d’une revue de la littérature a permis de faire le point sur l’efficacité des méthodes d’apprentissage de l’accouchement physiologique. Dix-sept études comportant une évaluation des méthodes testées ont été identifiées, neuf sur l’accouchement physiologique et huit sur la prévention des déchirures périnéales, toutes très différentes sur le plan méthodologique. Elles montraient dans leur ensemble un bénéfice de la formation sur simulateur, soit par comparaison avant/après la formation, soit par rapport à d’autres méthodes. Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique / Loïc Martin in Soins cadres, n°148 (Déc. 2023)
[article]
Titre : Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Martin, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 5-32 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] INFIRMIERS AUXILIAIRES
[MESH] MENTORAT
[MESH] PRATIQUE INFIRMIÈRE AVANCÉE
[MESH] RELATIONS ENTRE PROFESSIONNELS DE SANTÉ ET PATIENTS
[MESH] SIMULATION
[MESH] STAGE DE FORMATION CLINIQUENote de contenu : La clinique en santé, une approche centrée sur le patient - Pascale Beloni
Les intérêts de la simulation pour la préparation à la découverte de la clinique avant le stage - Florence Policard
Clinique au lit du patient et professionnalisation - Richard Wittorski
Formateur en poste partagé, un levier pour accentuer le sens donné à la clinique - Julie Rouquairol
La clinique au coeur du tutorat des aides-soignants - Aline Magnan
La séance d'enseignement clinique, une opportunité pédagogique - Sabrina Desmarais-Calle
Les infirmières en pratique avancée au service du raisonnement clinique - Eva Ester Molina Beltran
in Soins cadres > n°148 (Déc. 2023) . - p. 5-32[article] Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique : dossier [texte imprimé] / Loïc Martin, Auteur . - 2023 . - p. 5-32.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > n°148 (Déc. 2023) . - p. 5-32
Catégories : [MESH] INFIRMIERS AUXILIAIRES
[MESH] MENTORAT
[MESH] PRATIQUE INFIRMIÈRE AVANCÉE
[MESH] RELATIONS ENTRE PROFESSIONNELS DE SANTÉ ET PATIENTS
[MESH] SIMULATION
[MESH] STAGE DE FORMATION CLINIQUENote de contenu : La clinique en santé, une approche centrée sur le patient - Pascale Beloni
Les intérêts de la simulation pour la préparation à la découverte de la clinique avant le stage - Florence Policard
Clinique au lit du patient et professionnalisation - Richard Wittorski
Formateur en poste partagé, un levier pour accentuer le sens donné à la clinique - Julie Rouquairol
La clinique au coeur du tutorat des aides-soignants - Aline Magnan
La séance d'enseignement clinique, une opportunité pédagogique - Sabrina Desmarais-Calle
Les infirmières en pratique avancée au service du raisonnement clinique - Eva Ester Molina Beltran
La simulation au service de la qualité des soins / Sonia Guillouët in La Revue de l'infirmière, 288 (Févr. 2023)
PermalinkSimUTED, intervention dédiée aux personnes avec autisme / Ingrid Vasselin in Le Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie, 331 (Septembre 2023)
PermalinkCovid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale / Anthony Tuytten in Soins cadres, 134 (Mars 2022)
PermalinkDans la peau des résidents / Mélanie Phillips in Repères en gériatrie, 202 (févr. 2022)
PermalinkTirer parti de ses erreurs grâce à la pratique simulée / Jean-Charles Emy in Objectif soins & Management, 284 (Déc. 2021 - Janv. 2022)
PermalinkComment favoriser la sécurité psychologique des étudiants en soins infirmiers lors de l'enseignement des gestes et soins d'urgence par simulation ? / Christine SPILL in Recherche en soins infirmiers, n°137 (juin 2019)
PermalinkSimulation, une méthode pédagogique appréciée des étudiants infirmiers(La) / Matthieu Adler in La Revue de l'infirmière, 249 (Mars 2019)
PermalinkSimulation en santé à l'IFSI : de la théorie à la pratique / Muriel Louis in La Revue de l'infirmière, 247 (Janv. 2019)
PermalinkL'enfant partenaire de soins, l'enfant acteur de soins. La clinique En-Jeu / Bénédicte Minguet in Ethica Clinica, 90 (Juin 2018)
PermalinkApprentissage par la simulation en santé (L') : dossier / Florence Michon in Soins, 813 (Mars 2017)
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