Titre :	Réflexions sur la prise en charge et l'intégration d'enfants autistes dans un milieu scolaire de type "traditionnel" et dans une école "Freinet" : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option psychopédagogie et psychomotricité
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sophie Warnotte, Auteur
Editeur :	Jemeppe : Haute École de la Province de Liège
Année de publication :	2016
Importance :	1 vol. (79 p.)
Présentation :	ill.
Format :	30 cm
Note générale :	Bibliogr. p. 74-76. Annexes
Catégories :	[Rameau] Accompagnement individuel [Rameau] Autisme infantile [Rameau] Centres d'aide thérapeutique et psychomotrice [Rameau] Enfants autistes -- Études de cas [Rameau] Freinet, Techniques de [Rameau] Intégration scolaire
Mots-clés :	Autisme infantile/Intégration scolaire/Centres d'aide thérapeutique et psychomotrice pour enfants, adolescents et adultes/Freinet, Techniques de/Enfants autistes -- Etudes de cas/Accompagnement individuel
Bachelier :	AP-PP

Réflexions sur la prise en charge et l'intégration d'enfants autistes dans un milieu scolaire de type "traditionnel" et dans une école "Freinet" : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option psychopédagogie et psychomotricité [texte imprimé] / Sophie Warnotte, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2016 . - 1 vol. (79 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 74-76. Annexes

Catégories :	[Rameau] Accompagnement individuel [Rameau] Autisme infantile [Rameau] Centres d'aide thérapeutique et psychomotrice [Rameau] Enfants autistes -- Études de cas [Rameau] Freinet, Techniques de [Rameau] Intégration scolaire
Mots-clés :	Autisme infantile/Intégration scolaire/Centres d'aide thérapeutique et psychomotrice pour enfants, adolescents et adultes/Freinet, Techniques de/Enfants autistes -- Etudes de cas/Accompagnement individuel
Bachelier :	AP-PP