Évaluation des interventions numériques pour l’amélioration des fonctions domaine-générales dans l’acquisition de la lecture : progrès et défis / Angela Pasqualotto in Rééducation orthophonique, 298 (juin 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation orthophonique > 298 (juin 2024) . - p. 232-252 Titre : Évaluation des interventions numériques pour l’amélioration des fonctions domaine-générales dans l’acquisition de la lecture : progrès et défis Type de document : texte imprimé Auteurs : Angela Pasqualotto ; Irène Altarelli, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 232-252 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE [MESH] ATTENTION [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [MESH] LECTURE [MESH] OUTILS NUMÉRIQUES [article] Évaluation des interventions numériques pour l’amélioration des fonctions domaine-générales dans l’acquisition de la lecture : progrès et défis [texte imprimé] / Angela Pasqualotto ; Irène Altarelli, Auteur . - 2024 . - p. 232-252. Langues : Français (fre) in Rééducation orthophonique > 298 (juin 2024) . - p. 232-252 Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE [MESH] ATTENTION [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [MESH] LECTURE [MESH] OUTILS NUMÉRIQUES

Ne pas avoir le temps : réalité et perception / Mapie Jaujay in Ortho magazine, 173 (juil-août 2024)

Public ISBD [article]  inOrtho magazine > 173 (juil-août 2024) . - p. 21-24 Titre : Ne pas avoir le temps : réalité et perception Type de document : texte imprimé Auteurs : Mapie Jaujay Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 21-24 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COGNITION [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [MESH] GESTION DU TEMPS [MESH] INHIBITION [MESH] MÉMOIRE À COURT TERME [MESH] PERCEPTION DU TEMPS [article] Ne pas avoir le temps : réalité et perception [texte imprimé] / Mapie Jaujay . - 2024 . - p. 21-24. Langues : Français (fre) in Ortho magazine > 173 (juil-août 2024) . - p. 21-24 Catégories : [MESH] COGNITION [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [MESH] GESTION DU TEMPS [MESH] INHIBITION [MESH] MÉMOIRE À COURT TERME [MESH] PERCEPTION DU TEMPS

Les fonctions exécutives comme levier pour les apprentissages en arithmétique / Arnaud Viarouge in ANAE, 180 (oct. 2022)

Public ISBD [article]  inANAE > 180 (oct. 2022) . - p. 587-595 Titre : Les fonctions exécutives comme levier pour les apprentissages en arithmétique : l'exemple de l'inhibition Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Viarouge Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 587-595 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ARITHMÉTIQUE [MESH] COGNITION NUMÉRIQUE [MESH] COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [article] Les fonctions exécutives comme levier pour les apprentissages en arithmétique : l'exemple de l'inhibition [texte imprimé] / Arnaud Viarouge . - 2022 . - p. 587-595. Langues : Français (fre) in ANAE > 180 (oct. 2022) . - p. 587-595 Catégories : [MESH] ARITHMÉTIQUE [MESH] COGNITION NUMÉRIQUE [MESH] COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE

De l'importance des fonctions exécutives dans la vie de tous les jours / Sébastien Henrard in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.14, n°1 (janv.-mars 2021)

Public ISBD [article]  inRevue francophone d'Orthoptie > Vol.14, n°1 (janv.-mars 2021) . - p. 7-11 Titre : De l'importance des fonctions exécutives dans la vie de tous les jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Henrard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-11 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COGNITION [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [MESH] MÉMOIRE À COURT TERME [article] De l'importance des fonctions exécutives dans la vie de tous les jours [texte imprimé] / Sébastien Henrard . - 2021 . - p. 7-11. Langues : Français (fre) in Revue francophone d'Orthoptie > Vol.14, n°1 (janv.-mars 2021) . - p. 7-11 Catégories : [MESH] COGNITION [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [MESH] MÉMOIRE À COURT TERME

Un modèle d’intervention cognitivo-fonctionnelle (Cog-Fun) en ergothérapie, auprès d’enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) / P. Dantin in ANAE, 172 (juin 2021)

Public ISBD [article]  inANAE > 172 (juin 2021) . - p. 310-318 Titre : Un modèle d’intervention cognitivo-fonctionnelle (Cog-Fun) en ergothérapie, auprès d’enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Dantin ; C. Mallet, Auteur ; Anne-Laurence Morel, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 310-318 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ERGOTHÉRAPIE [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH) [article] Un modèle d’intervention cognitivo-fonctionnelle (Cog-Fun) en ergothérapie, auprès d’enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) [texte imprimé] / P. Dantin ; C. Mallet, Auteur ; Anne-Laurence Morel, Auteur . - 2021 . - p. 310-318. Langues : Français (fre) in ANAE > 172 (juin 2021) . - p. 310-318 Catégories : [MESH] ERGOTHÉRAPIE [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE [MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)

Regard sur le fonctionnement cognitif / Claudine Martin in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.14, n°1 (janv.-mars 2021)

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Développement des fonctions exécutives après une lésion cérébrale acquise pendant l’enfance / Jeanne Roche in ANAE, 167 (sept. 2020)

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L’émergence et le développement des fonctions exécutives chez l’enfant / Amanda Guerra in ANAE, 167 (sept. 2020)

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Enjeux cliniques de l’exploration neuropsychologique des fonctions exécutives dans le TDA/H chez l’enfant / Bertrand Schoentgen in ANAE, 167 (sept. 2020)

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Les enjeux de l’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant présentant une épilepsie focale non idiopathique / Rafika Fliss in ANAE, 167 (sept. 2020)

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Étude du fonctionnement exécutif des enfants à haut potentiel intellectuel / Aurélie Bucaille in ANAE, 167 (sept. 2020)

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Évaluation des fonctions exécutives dans l’hyperphénylalaninémie / Laetitia Paermentier in ANAE, 167 (sept. 2020)

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Fonctionsexecutives.com / Claire Michael in Ortho magazine, 146 (janv.-févr. 2020)

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Intérêt de l’inventaire d’évaluation comportementale des fonctions exécutives dans le bilan neuropsychologique de l’enfant / Valérie Charbonnier in ANAE, 167 (sept. 2020)

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Les liens entre fonctions exécutives et apprentissages scolaires / Vincent Lodenos in ANAE, 167 (sept. 2020)

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