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Auteur Jacques Crinon |
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Invitation à la métacognition / Marc Romainville in Cahiers pédagogiques, N°563 (sept. 2020)
[article]
Titre : Invitation à la métacognition : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Romainville, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Compréhension
[Rameau] Éducation -- Évaluation
[Rameau] Métacognition
[Rameau] Neurosciences
[Rameau] PédagogieMots-clés : Compréhension/Éducation -- Évaluation/Métacognition/Neurosciences/Pédagogie
in Cahiers pédagogiques > N°563 (sept. 2020) . - p. 10-56[article] Invitation à la métacognition : dossier [texte imprimé] / Marc Romainville, Auteur ; Jacques Crinon, Auteur . - 2020 . - p. 10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > N°563 (sept. 2020) . - p. 10-56
Catégories : [Rameau] Compréhension
[Rameau] Éducation -- Évaluation
[Rameau] Métacognition
[Rameau] Neurosciences
[Rameau] PédagogieMots-clés : Compréhension/Éducation -- Évaluation/Métacognition/Neurosciences/Pédagogie Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves / Approche...
Titre : Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves : de l'analyse des situations scolaires à la formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Approche... ; Jacqueline Beckers, Directeur de publication ; Jacques Crinon, Directeur de publication ; Germain Simons, Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2012 Collection : Pédagogies en développement Importance : 1 vol. (248 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6871-1 Catégories : [Rameau] Education fondée sur la compétence
[Rameau] Evaluation en éducationMots-clés : Evaluation en éducation/Education fondée sur la compétence Index. décimale : 371 Approche par compétences et réduction des inégalités d'apprentissage entre élèves : de l'analyse des situations scolaires à la formation des enseignants [texte imprimé] / Approche... ; Jacqueline Beckers, Directeur de publication ; Jacques Crinon, Directeur de publication ; Germain Simons, Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2012 . - 1 vol. (248 p.) ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-6871-1
Catégories : [Rameau] Education fondée sur la compétence
[Rameau] Evaluation en éducationMots-clés : Evaluation en éducation/Education fondée sur la compétence Index. décimale : 371 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000024833 371 APP Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies Former à l'oral, former par l'oral dans le supérieur / Caroline Scheepers
Titre : Former à l'oral, former par l'oral dans le supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Scheepers ; Christiane Donahue, Préfacier, etc. ; Joshua Compton, Préfacier, etc. ; Jacques Crinon, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2023 Collection : Pédagogies en développement Importance : 1 vol. (334 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5742-6 Note générale : Bibliogr. p. 311-330 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
[MESH] FORMATION DES ENSEIGNANTS
[MESH] PÉDAGOGIEFormer à l'oral, former par l'oral dans le supérieur [texte imprimé] / Caroline Scheepers ; Christiane Donahue, Préfacier, etc. ; Joshua Compton, Préfacier, etc. ; Jacques Crinon, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2023 . - 1 vol. (334 p.) : ill. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8073-5742-6
Bibliogr. p. 311-330
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
[MESH] FORMATION DES ENSEIGNANTS
[MESH] PÉDAGOGIEExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 33000000005261 P 310 SCH Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
Sorti jusqu'au 22/11/2024Formation des enseignants Psychologie des apprentissages et multimédia / Denis Legros
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000044790 37.015.3 LEG Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies