L'apprentissage des langues menacé par l'IA / Ludivine Ponciau in Le vif, n°4 (23-29 janv. 2025)

Public ISBD [article]  inLe vif > n°4 (23-29 janv. 2025) . - p. 82-84 Titre : L'apprentissage des langues menacé par l'IA Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Ponciau, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 82-84 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Intelligence artificielle [Rameau] Langues -- Etude et enseignement [Rameau] Traduction automatique -- Logiciels [article] L'apprentissage des langues menacé par l'IA [texte imprimé] / Ludivine Ponciau, Auteur . - 2025 . - p. 82-84. Langues : Français (fre) in Le vif > n°4 (23-29 janv. 2025) . - p. 82-84 Catégories : [Rameau] Intelligence artificielle [Rameau] Langues -- Etude et enseignement [Rameau] Traduction automatique -- Logiciels

L'emprise sur les dispositifs pédagogiques / Jésabel Robin in Les politiques sociales, n°1 & 2 (2020)

Public ISBD [article]  inLes politiques sociales > n°1 & 2 (2020) . - p. 66-76 Titre : L'emprise sur les dispositifs pédagogiques : le propre de la didactique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jésabel Robin, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 66-76 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Didactique [Rameau] Éducation -- Recherche [Rameau] Langues -- Etude et enseignement Mots-clés : éducation -- Recherche/Didactique/Langues -- Étude et enseignement [article] L'emprise sur les dispositifs pédagogiques : le propre de la didactique ? [texte imprimé] / Jésabel Robin, Auteur . - 2020 . - p. 66-76. Langues : Français (fre) in Les politiques sociales > n°1 & 2 (2020) . - p. 66-76 Catégories : [Rameau] Didactique [Rameau] Éducation -- Recherche [Rameau] Langues -- Etude et enseignement Mots-clés : éducation -- Recherche/Didactique/Langues -- Étude et enseignement

Langues modernes / Langues... in Traces de changements, 243 (nov.-déc. 2019)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 243 (nov.-déc. 2019) . - p. 3-22 Titre : Langues modernes : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Langues..., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3-22 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Cadre européen commun de référence en langue [Rameau] Langues -- Etude et enseignement [Rameau] Langues vivantes [Rameau] Mixité sociale à l'école [Rameau] Néerlandais (langue) -- Etude et enseignement Mots-clés : Langues vivantes/Langues -- Étude et enseignement/Cadre européen commun de référence en langue/Mixité sociale à l'école/Néerlandais (langue) -- Étude et enseignement [article] Langues modernes : dossier [texte imprimé] / Langues..., Auteur . - 2019 . - p. 3-22. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 243 (nov.-déc. 2019) . - p. 3-22 Catégories : [Rameau] Cadre européen commun de référence en langue [Rameau] Langues -- Etude et enseignement [Rameau] Langues vivantes [Rameau] Mixité sociale à l'école [Rameau] Néerlandais (langue) -- Etude et enseignement Mots-clés : Langues vivantes/Langues -- Étude et enseignement/Cadre européen commun de référence en langue/Mixité sociale à l'école/Néerlandais (langue) -- Étude et enseignement

Le travail des enseignants / Travail... in Prof, n°42 (juin-juil.-août 2019)

Public ISBD [article]  inProf > n°42 (juin-juil.-août 2019) . - p. 4-16 Titre : Le travail des enseignants : un trèfle à cinq feuilles : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Travail..., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-16 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Démocratisation de l'enseignement [Rameau] Enseignants -- Efficacité [Rameau] Enseignants -- Participation au développement des programmes d'études [Rameau] Langues -- Etude et enseignement Mots-clés : Enseignants -- Participation au développement des programmes d'études/Enseignants -- Efficacité/Démocratisation de l'enseignement/Langues -- Étude et enseignement [article] Le travail des enseignants : un trèfle à cinq feuilles : dossier [texte imprimé] / Travail..., Auteur . - 2019 . - p. 4-16. Langues : Français (fre) in Prof > n°42 (juin-juil.-août 2019) . - p. 4-16 Catégories : [Rameau] Démocratisation de l'enseignement [Rameau] Enseignants -- Efficacité [Rameau] Enseignants -- Participation au développement des programmes d'études [Rameau] Langues -- Etude et enseignement Mots-clés : Enseignants -- Participation au développement des programmes d'études/Enseignants -- Efficacité/Démocratisation de l'enseignement/Langues -- Étude et enseignement

Vos élèves parlent peu les langues étrangères ? Essayez le numérique ! / Vos... in Éduquer, n°144 (Mars 2019)

Public ISBD [article]  inÉduquer > n°144 (Mars 2019) . - p.26-28 Titre : Vos élèves parlent peu les langues étrangères ? Essayez le numérique ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Vos..., Auteur ; Philippe Anckaert, Collaborateur ; Cécile Delforge, Auteur ; N. Herbinaux, Collaborateur ; F. Meunier, Collaborateur ; A. Meurice, Auteur ; Eloy Romero-Munõz, Collaborateur ; J. Van de Vyver, Collaborateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.26-28 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Formation en ligne [Rameau] Langues -- Etude et enseignement Mots-clés : Langues -- Etude et enseignement/Formation en ligne [article] Vos élèves parlent peu les langues étrangères ? Essayez le numérique ! [texte imprimé] / Vos..., Auteur ; Philippe Anckaert, Collaborateur ; Cécile Delforge, Auteur ; N. Herbinaux, Collaborateur ; F. Meunier, Collaborateur ; A. Meurice, Auteur ; Eloy Romero-Munõz, Collaborateur ; J. Van de Vyver, Collaborateur . - 2019 . - p.26-28. Langues : Français (fre) in Éduquer > n°144 (Mars 2019) . - p.26-28 Catégories : [Rameau] Formation en ligne [Rameau] Langues -- Etude et enseignement Mots-clés : Langues -- Etude et enseignement/Formation en ligne

Néerlandais à l'école : enjeux pédagogiques et communautaires / Juliette Bossé in Éduquer, n°141 (nov. 2018)

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Comment apprend-on ? / Comment... in Sciences humaines, n°296S (sept.-oct. 2017)

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OLS for refugees in Alter échos, n°450 (18 sept. 2017)

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Informer / Myriam Léon in Lien social, n°1192 (Sept. 2016)

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L'animal dans le soin / Animal...

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Raconte-moi ta langue / Raconte... in Agenda interculturel, n°277 (nov. 2009)

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L'arabe, parent pauvre de l'éducation nationale in Manière de voir. n° 152 - avril-mai 2017, p. 94-97 / Emmanuelle Talon

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Compétences et savoirs : Une bonne paire ! : dossier in Traces de changements. n° 211 - mai-juin 2013, p. 3-21 / Compétences...

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Comprenne qui pourra : l'interprétation en milieu social : un vecteur d'intégration - Primo-arrivants : comment franchir la frontière linguistique ? in Agenda interculturel. n°289 - janvier 2011, p.3-19 / Comprenne...

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Conduire un tandem à 28 places in Vers l'éducation Nouvelle. n° 552 - octobre 2013, p. 36-39 / Claudia Mathieu

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