Dépouillements

Former les élèves à la coopération / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques, N°576 (mars-avril 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > N°576 (mars-avril 2022) . - p. 10-56 Titre : Former les élèves à la coopération : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur ; Cyril Lascassies, Auteur ; Julie Lefort, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-56 Note générale : Sommaire : Avant-propos : Coopérer pour apprendre - Sylvain Connac, Cyril Lascassies et Julie Lefort 1. De quoi parlons-nous ? - Coopérer ou collaborer, est-ce la même chose ? - Sylvain Connac - Petit dictionnaire des mots de la coopération - Collectif - Inclure tous les élèves - Céline Buchs - Former à la coopération, est-ce Freinet compatible ? - Henri Peyronie - Dénaturaliser la coopération - Baptiste Jacomino - Y a-t-il un pilote dans l’avion ? - Guillaume Gouchault - L’agenda coop : un outil pour l’activité collective - Rachel Girardin, Catherine Hueber - Aicha et le marché des connaissances - Pierre Sallard - La table d’appui en ULIS - Mireille Wenner 2. Former les élèves pour apprendre - Passe tes brevets d’abord ! - Isabelle Quimbetz - Fiche outil : Mettre en place la coopération - Cédric Serres - Des savants-voyageurs pour dynamiser les groupes - David Sire - Des cours d’éducation à la coopération - Stéphane Gort - Oser demander de l’aide - Aude Duvoid - Comment accompagner le travail personnalisé ? - Guillaume Caron - S’il te plait, plie-moi une grenouille - Fanny Durand-Raucher, Laurent Reynaud - Devine les règles du jeu ! - Céline Cael, Tiphaine Beaslay, Fanny Durand-Raucher 3. Former les élèves pour travailler ensemble - Coopérer dès la maternelle - Séverine Bellanger - Hors les murs - Bernadette Guienne - « Ma classe est une ruche » - Clothilde Jouzeau Kraeutler, Cédric Prévot - Mieux lire en groupe - Jacques Crinon, Valérie Boucher, Marie-Sylvie Claude, Patrick Rayou, Luc Ria, Élisabeth Soulassol - Tisser sa toile - Yves Bruant - Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes ? - Sophie Junien-Lavillauroy - Ma petite entreprise - Ludovic Carrié - Former au travail collectif - Ibtissam Ouadi-Chouchane Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Coopération (psychologie) [Rameau] Enseignement -- Travail de groupe [Rameau] Intégration scolaire [Rameau] Milieu scolaire Mots-clés : Coopération (psychologie)/Enseignement -- Travail de groupe/Intégration scolaire/Milieu scolaire [article] Former les élèves à la coopération : dossier [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur ; Cyril Lascassies, Auteur ; Julie Lefort, Auteur . - 2022 . - p. 10-56. Sommaire : Avant-propos : Coopérer pour apprendre - Sylvain Connac, Cyril Lascassies et Julie Lefort 1. De quoi parlons-nous ? - Coopérer ou collaborer, est-ce la même chose ? - Sylvain Connac - Petit dictionnaire des mots de la coopération - Collectif - Inclure tous les élèves - Céline Buchs - Former à la coopération, est-ce Freinet compatible ? - Henri Peyronie - Dénaturaliser la coopération - Baptiste Jacomino - Y a-t-il un pilote dans l’avion ? - Guillaume Gouchault - L’agenda coop : un outil pour l’activité collective - Rachel Girardin, Catherine Hueber - Aicha et le marché des connaissances - Pierre Sallard - La table d’appui en ULIS - Mireille Wenner 2. Former les élèves pour apprendre - Passe tes brevets d’abord ! - Isabelle Quimbetz - Fiche outil : Mettre en place la coopération - Cédric Serres - Des savants-voyageurs pour dynamiser les groupes - David Sire - Des cours d’éducation à la coopération - Stéphane Gort - Oser demander de l’aide - Aude Duvoid - Comment accompagner le travail personnalisé ? - Guillaume Caron - S’il te plait, plie-moi une grenouille - Fanny Durand-Raucher, Laurent Reynaud - Devine les règles du jeu ! - Céline Cael, Tiphaine Beaslay, Fanny Durand-Raucher 3. Former les élèves pour travailler ensemble - Coopérer dès la maternelle - Séverine Bellanger - Hors les murs - Bernadette Guienne - « Ma classe est une ruche » - Clothilde Jouzeau Kraeutler, Cédric Prévot - Mieux lire en groupe - Jacques Crinon, Valérie Boucher, Marie-Sylvie Claude, Patrick Rayou, Luc Ria, Élisabeth Soulassol - Tisser sa toile - Yves Bruant - Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes ? - Sophie Junien-Lavillauroy - Ma petite entreprise - Ludovic Carrié - Former au travail collectif - Ibtissam Ouadi-Chouchane Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > N°576 (mars-avril 2022) . - p. 10-56 Catégories : [Rameau] Coopération (psychologie) [Rameau] Enseignement -- Travail de groupe [Rameau] Intégration scolaire [Rameau] Milieu scolaire Mots-clés : Coopération (psychologie)/Enseignement -- Travail de groupe/Intégration scolaire/Milieu scolaire