L'essor des pédagogies actives / Annabelle Duaut in Calepin, n°100 (déc. 2020)

Public ISBD [article]  inCalepin > n°100 (déc. 2020) . - p. 8-9 Titre : L'essor des pédagogies actives Type de document : texte imprimé Auteurs : Annabelle Duaut, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement -- Méthodes actives -- Belgique [Rameau] Pédagogie -- Belgique Mots-clés : Enseignement -- Méthodes actives -- Belgique/Pédagogie -- Belgique [article] L'essor des pédagogies actives [texte imprimé] / Annabelle Duaut, Auteur . - 2020 . - p. 8-9. Langues : Français (fre) in Calepin > n°100 (déc. 2020) . - p. 8-9 Catégories : [Rameau] Enseignement -- Méthodes actives -- Belgique [Rameau] Pédagogie -- Belgique Mots-clés : Enseignement -- Méthodes actives -- Belgique/Pédagogie -- Belgique

"Tous capables" / Florence Loriaux in Éduquer, n°134 (déc. 2017)

Public ISBD [article]  inÉduquer > n°134 (déc. 2017) . - p. 29-31 Titre : "Tous capables" : histoire du Groupe belge d'éducation nouvelle (GBEN) Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Loriaux, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 29-31 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation -- Belgique [Rameau] Groupe belge d'éducation nouvelle [Rameau] Pédagogie -- Belgique Mots-clés : Groupe belge d'éducation nouvelle/Education -- Belgique/Pédagogie -- Belgique [article] "Tous capables" : histoire du Groupe belge d'éducation nouvelle (GBEN) [texte imprimé] / Florence Loriaux, Auteur . - 2017 . - p. 29-31. Langues : Français (fre) in Éduquer > n°134 (déc. 2017) . - p. 29-31 Catégories : [Rameau] Éducation -- Belgique [Rameau] Groupe belge d'éducation nouvelle [Rameau] Pédagogie -- Belgique Mots-clés : Groupe belge d'éducation nouvelle/Education -- Belgique/Pédagogie -- Belgique

Approche individuelle de la difficulté d'apprentissage par la gestion mentale / Pascale Rondelet

Public ISBD Titre : Approche individuelle de la difficulté d'apprentissage par la gestion mentale : travail pour l'obtention du titre d'Assistant en psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Rondelet, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2003 Importance : 2 vol (97 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 90 Catégories : [Rameau] Apprentissage cognitif -- Evaluation [Rameau] Centre psycho-médico-social de Liège 2 [Rameau] Centres psycho-médico-sociaux [Rameau] Pédagogie -- Belgique [Rameau] Psychologie cognitive [Rameau] Psychologie de l'éducation [Rameau] Tests psychologiques Mots-clés : Pédagogie -- Belgique/Apprentissage cognitif -- Evaluation/Psychologie cognitive/Centre psycho-médico-social de Liège II/Tests psychologiques/Psychologie de l'éducation/Centres psycho-médico-sociaux Bachelier : AP Approche individuelle de la difficulté d'apprentissage par la gestion mentale : travail pour l'obtention du titre d'Assistant en psychologie [texte imprimé] / Pascale Rondelet, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2003 . - 2 vol (97 p.) : ill. ; 30 cm. Bibliogr. p. 90 Catégories : [Rameau] Apprentissage cognitif -- Evaluation [Rameau] Centre psycho-médico-social de Liège 2 [Rameau] Centres psycho-médico-sociaux [Rameau] Pédagogie -- Belgique [Rameau] Psychologie cognitive [Rameau] Psychologie de l'éducation [Rameau] Tests psychologiques Mots-clés : Pédagogie -- Belgique/Apprentissage cognitif -- Evaluation/Psychologie cognitive/Centre psycho-médico-social de Liège II/Tests psychologiques/Psychologie de l'éducation/Centres psycho-médico-sociaux Bachelier : AP

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000013203	TFE AP	TFE	Campus 2000	Travaux de fin d'études	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études
2500000013167	TFE AP	TFE	Campus 2000	Travaux de fin d'études	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études