Rugby / David D'Hondt

Public ISBD Titre : Rugby : développement de l'utilisation du soutien axial afin d'améliorer le franchissement du premier rideau défensif chez les U17 : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention de grade de bachelier - agrégé(e) de l'enseignement secondaire inférieur sous-section éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : David D'Hondt, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (55p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Défense (sports) [Rameau] Rugby Mots-clés : Rugby/Défense (sports) Note de contenu : Bibliogr. p.53 . Annexes. Errata Bachelier : AESI Rugby : développement de l'utilisation du soutien axial afin d'améliorer le franchissement du premier rideau défensif chez les U17 : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention de grade de bachelier - agrégé(e) de l'enseignement secondaire inférieur sous-section éducation physique [texte imprimé] / David D'Hondt, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2014 . - 1 vol. (55p.) : ill. en coul. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Défense (sports) [Rameau] Rugby Mots-clés : Rugby/Défense (sports) Note de contenu : Bibliogr. p.53 . Annexes. Errata Bachelier : AESI

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2700000000413	TFE AESI 2014	TFE	Campus Beeckman	Travaux de fin d'études	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études

De l'anarchie au garage mécano : tentative de faire classe in Traces de changements. n° 224 - janvier-février 2016, p. 10-11 / David D'Hondt

Public ISBD Titre : De l'anarchie au garage mécano : tentative de faire classe in Traces de changements. n° 224 - janvier-février 2016, p. 10-11 Type de document : texte imprimé Auteurs : David D'Hondt, Auteur Catégories : [Rameau] Pédagogie institutionnelle Mots-clés : Pédagogie institutionnelle De l'anarchie au garage mécano : tentative de faire classe in Traces de changements. n° 224 - janvier-février 2016, p. 10-11 [texte imprimé] / David D'Hondt, Auteur . - [s.d.]. Catégories : [Rameau] Pédagogie institutionnelle Mots-clés : Pédagogie institutionnelle

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art41413	in	Périodique	Campus 2000	Périodiques	Empruntable Disponible	Périodiques

Elèves radicaux : refuser la PI pour mieux en faire... in Traces de changements. n° 225 - mars-avril 2016, p. 14-15 / David D'Hondt

Public ISBD Titre : Elèves radicaux : refuser la PI pour mieux en faire... in Traces de changements. n° 225 - mars-avril 2016, p. 14-15 Type de document : texte imprimé Auteurs : David D'Hondt, Auteur Catégories : [Rameau] Pédagogie institutionnelle [Rameau] Radicalisation violente Mots-clés : Radicalisation violente/Pédagogie Institutionnelle Elèves radicaux : refuser la PI pour mieux en faire... in Traces de changements. n° 225 - mars-avril 2016, p. 14-15 [texte imprimé] / David D'Hondt, Auteur . - [s.d.]. Catégories : [Rameau] Pédagogie institutionnelle [Rameau] Radicalisation violente Mots-clés : Radicalisation violente/Pédagogie Institutionnelle

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art42285	in	Périodique	Campus 2000	Périodiques	Empruntable Disponible	Périodiques

Religion, commerce et principe in Traces de changements. n° 220 - mars-avril 2015 , p. 12-13 / David D'Hondt

Public ISBD Titre : Religion, commerce et principe in Traces de changements. n° 220 - mars-avril 2015 , p. 12-13 Type de document : texte imprimé Auteurs : David D'Hondt, Auteur Catégories : [Rameau] Etudiants -- Travail [Rameau] Microentreprises Mots-clés : Etudiants -- Travail/Micro-entreprises Religion, commerce et principe in Traces de changements. n° 220 - mars-avril 2015 , p. 12-13 [texte imprimé] / David D'Hondt, Auteur . - [s.d.]. Catégories : [Rameau] Etudiants -- Travail [Rameau] Microentreprises Mots-clés : Etudiants -- Travail/Micro-entreprises

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art38473	in	Périodique	Campus 2000	Périodiques	Empruntable Disponible	Périodiques

Teach for Belgium : aux sources de l'origine US in Traces de changements. n° 220 - mars-avril 2015 , p. 6-7 / David D'Hondt

Public ISBD Titre : Teach for Belgium : aux sources de l'origine US in Traces de changements. n° 220 - mars-avril 2015 , p. 6-7 Type de document : texte imprimé Auteurs : David D'Hondt, Auteur Catégories : [Rameau] Enseignants -- Formation [Rameau] Programmes d'action positive en éducation [Rameau] Teach for Belgium Mots-clés : Enseignants -- Formation/Programmes d'action positive en éducation/Teach for Belgium Teach for Belgium : aux sources de l'origine US in Traces de changements. n° 220 - mars-avril 2015 , p. 6-7 [texte imprimé] / David D'Hondt, Auteur . - [s.d.]. Catégories : [Rameau] Enseignants -- Formation [Rameau] Programmes d'action positive en éducation [Rameau] Teach for Belgium Mots-clés : Enseignants -- Formation/Programmes d'action positive en éducation/Teach for Belgium

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art38470	in	Périodique	Campus 2000	Périodiques	Empruntable Disponible	Périodiques