Enfants HQI / J.J. Pellissier in Journal des professionnels de l'enfance : recherches, 134 (Déc. 2022 - Janv. 2023)

Public ISBD [article]  inJournal des professionnels de l'enfance : recherches > 134 (Déc. 2022 - Janv. 2023) . - p. 8-11 Titre : Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : J.J. Pellissier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT SURDOUÉ [MESH] QUOTIENT INTELLECTUEL (QI) [MESH] TESTS D'INTELLIGENCE [article] Enfants HQI : une vision biaisée de l'intelligence ? [texte imprimé] / J.J. Pellissier, Auteur . - 2022 . - p. 8-11. Langues : Français (fre) in Journal des professionnels de l'enfance : recherches > 134 (Déc. 2022 - Janv. 2023) . - p. 8-11 Catégories : [MESH] ENFANT SURDOUÉ [MESH] QUOTIENT INTELLECTUEL (QI) [MESH] TESTS D'INTELLIGENCE

Les capacités de mémoire de travail chez les enfants et adolescents avec un haut potentiel / Sébastien Urben in ANAE, 171 (avr. 2021)

Public ISBD [article]  inANAE > 171 (avr. 2021) . - p. 185-193 Titre : Les capacités de mémoire de travail chez les enfants et adolescents avec un haut potentiel : une perspective cognitive et neuroscientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Urben ; L. Comte, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 185-193 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT SURDOUÉ [MESH] HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL (HPI) ADOLESCENT [MESH] MÉMOIRE À COURT TERME [article] Les capacités de mémoire de travail chez les enfants et adolescents avec un haut potentiel : une perspective cognitive et neuroscientifique [texte imprimé] / Sébastien Urben ; L. Comte, Auteur . - 2021 . - p. 185-193. Langues : Français (fre) in ANAE > 171 (avr. 2021) . - p. 185-193 Catégories : [MESH] ENFANT SURDOUÉ [MESH] HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL (HPI) ADOLESCENT [MESH] MÉMOIRE À COURT TERME

Pertinence et implications du seuil normatif pour l'identification des enfants à haut potentiel intellectuel / Vincent Quartier in ANAE, 161 (sept. 2019)

Public ISBD [article]  inANAE > 161 (sept. 2019) . - p. 541-546 Titre : Pertinence et implications du seuil normatif pour l'identification des enfants à haut potentiel intellectuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Quartier ; I. Losa, Auteur ; Fabrice Brodard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 541-546 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DIAGNOSTIC [MESH] ENFANT SURDOUÉ [MESH] QUOTIENT INTELLECTUEL TOTAL (QIT) [article] Pertinence et implications du seuil normatif pour l'identification des enfants à haut potentiel intellectuel [texte imprimé] / Vincent Quartier ; I. Losa, Auteur ; Fabrice Brodard, Auteur . - 2019 . - p. 541-546. Langues : Français (fre) in ANAE > 161 (sept. 2019) . - p. 541-546 Catégories : [MESH] DIAGNOSTIC [MESH] ENFANT SURDOUÉ [MESH] QUOTIENT INTELLECTUEL TOTAL (QIT)

L'enfant à haut potentiel intellectuel : regards croisés / O. Revol

Public ISBD Titre : L'enfant à haut potentiel intellectuel : regards croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : O. Revol ; Michel Habib (1952-....) Editeur : Montpellier : Sauramps Médical Année de publication : 2018 Collection : Echanges en réadaptation Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-303-0159-5 Prix : 27.20€ Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT SURDOUÉ [MESH] LOGOPÉDIE Mots-clés : ENFANT SURDOUÉ  Logopédie Index. décimale : UJ Logopédie L'enfant à haut potentiel intellectuel : regards croisés [texte imprimé] / O. Revol ; Michel Habib (1952-....) . - Montpellier : Sauramps Médical, 2018 . - 1 vol. (126 p.) ; 25 cm. - (Echanges en réadaptation) . ISBN : 979-10-303-0159-5 : 27.20€ Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT SURDOUÉ [MESH] LOGOPÉDIE Mots-clés : ENFANT SURDOUÉ  Logopédie Index. décimale : UJ Logopédie

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
33000000006841	WM 143.1REV	Livre	Campus Barbou	sans objet	Disponible

Enfants surdoués / Catherine Bert in ANAE, 154 (juin 2018)

Public ISBD [article]  inANAE > 154 (juin 2018) . - p.259-264 Titre : Enfants surdoués : historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bert Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.259-264 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT SURDOUÉ [article] Enfants surdoués : historique [texte imprimé] / Catherine Bert . - 2018 . - p.259-264. Langues : Français (fre) in ANAE > 154 (juin 2018) . - p.259-264 Catégories : [MESH] ENFANT SURDOUÉ

La santé mentale des enfants et adolescents intellectuellement surdoués / Fabian Guénolé in ANAE, 154 (juin 2018)

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Les enfants à haut potentiel / Noémie Gendron-Bouillon in Ortho magazine, 133 (nov.-déc. 2017)

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Le paradoxe des enfants surdoués / Fabian Guénolé in Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques, Vol.9, n°1 (janv.-fév.-mars 2017)

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Les enfants surdoués et l'écriture / Violaine Verschoore-Reinhard in Evolutions psychomotrices, Vol. 27, n°108 (mars 2015)

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Qu'en est-il de l'enfant à haut potentiel intellectuel (HPI), de son corps, de son profil psychomoteur et des possibles troubles psychomoteurs? / Séverine Alonso-Bekier in Evolutions psychomotrices, Vol. 27, n°108 (mars 2015)

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Subtest vitesse de traitement échoué à la WISC et difficultés nécessitant un soin psychomoteur chez l'enfant à haut potentiel intellectuel / Marie G'Sell Lemonnier in Evolutions psychomotrices, Vol. 27, n°108 (mars 2015)

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HP : des enfants trop tout / Thérèse Jeunejean in Le Ligueur, n°1 (14 janvier 2015)

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Majorité des enfants à hauts potentiels va vien(La) / Myriam Katz in Le Ligueur, n°18 (4 octobre 2017)

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A l'aide, mon enfant est surdoué in Profil, n°131 (octobre-novembre-décembre 2014)

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Comprendre l'adolescent surdoué / Corinne Droehnlé-Breit

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