Les bénéfices du calcul sur les doigts chez les jeunes enfants / Céline Poletti in Rééducation orthophonique, 298 (juin 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation orthophonique > 298 (juin 2024) . - p. 16-24 Titre : Les bénéfices du calcul sur les doigts chez les jeunes enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Poletti ; Catherine Thevenot, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 16-24 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ADDITION [MESH] ARITHMÉTIQUE [MESH] CALCUL DIGITAL [MESH] MATHÉMATIQUES [article] Les bénéfices du calcul sur les doigts chez les jeunes enfants [texte imprimé] / Céline Poletti ; Catherine Thevenot, Auteur . - 2024 . - p. 16-24. Langues : Français (fre) in Rééducation orthophonique > 298 (juin 2024) . - p. 16-24 Catégories : [MESH] ADDITION [MESH] ARITHMÉTIQUE [MESH] CALCUL DIGITAL [MESH] MATHÉMATIQUES

Évaluation de la cognition mathématique et conduites de remédiation dans les troubles neurodéveloppementaux / Marie-Christel Helloin in Rééducation orthophonique, 298 (juin 2024)

Public ISBD [article]  inRééducation orthophonique > 298 (juin 2024) . - p. 118-143 Titre : Évaluation de la cognition mathématique et conduites de remédiation dans les troubles neurodéveloppementaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christel Helloin ; Anne Lafay, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 118-143 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COGNITION MATHÉMATIQUE [MESH] DIAGNOSTIC [MESH] DYSCALCULIE [MESH] ÉVALUATION [MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] MATHÉMATIQUES [MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE [article] Évaluation de la cognition mathématique et conduites de remédiation dans les troubles neurodéveloppementaux [texte imprimé] / Marie-Christel Helloin ; Anne Lafay, Auteur . - 2024 . - p. 118-143. Langues : Français (fre) in Rééducation orthophonique > 298 (juin 2024) . - p. 118-143 Catégories : [MESH] COGNITION MATHÉMATIQUE [MESH] DIAGNOSTIC [MESH] DYSCALCULIE [MESH] ÉVALUATION [MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] MATHÉMATIQUES [MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE

Évaluation des effets du programme ATOLE "ATtentif à l'écOLE" dispensé durant 1 ou 2 années scolaires et analyse des liens entre développement de l'attention; compétences métacognitives et mathématiques / Edouard Gentaz in ANAE, 187 (déc. 2023)

Public ISBD [article]  inANAE > 187 (déc. 2023) . - p. 693-705 Titre : Évaluation des effets du programme ATOLE "ATtentif à l'écOLE" dispensé durant 1 ou 2 années scolaires et analyse des liens entre développement de l'attention; compétences métacognitives et mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Gentaz ; Isabelle De Reynal, Auteur ; L. Egger Hammil, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 693-705 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ATTENTION [MESH] COGNITION [MESH] COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES [MESH] MATHÉMATIQUES [MESH] MÉTACOGNITION [article] Évaluation des effets du programme ATOLE "ATtentif à l'écOLE" dispensé durant 1 ou 2 années scolaires et analyse des liens entre développement de l'attention; compétences métacognitives et mathématiques [texte imprimé] / Edouard Gentaz ; Isabelle De Reynal, Auteur ; L. Egger Hammil, Auteur . - 2023 . - p. 693-705. Langues : Français (fre) in ANAE > 187 (déc. 2023) . - p. 693-705 Catégories : [MESH] ATTENTION [MESH] COGNITION [MESH] COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES [MESH] MATHÉMATIQUES [MESH] MÉTACOGNITION

Mise à l'essai de l'utilisation d'un modèle de classification d'erreurs mathématiques pour cibler l'intervention rééducative / Josée Nadeau in ANAE, 187 (déc. 2023)

Public ISBD [article]  inANAE > 187 (déc. 2023) . - p. 721-736 Titre : Mise à l'essai de l'utilisation d'un modèle de classification d'erreurs mathématiques pour cibler l'intervention rééducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Josée Nadeau ; Matthieu Leblanc, Auteur ; Matthieu Leblanc, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 721-736 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES [MESH] DIFFICULTÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] MATHÉMATIQUES [article] Mise à l'essai de l'utilisation d'un modèle de classification d'erreurs mathématiques pour cibler l'intervention rééducative [texte imprimé] / Josée Nadeau ; Matthieu Leblanc, Auteur ; Matthieu Leblanc, Auteur . - 2023 . - p. 721-736. Langues : Français (fre) in ANAE > 187 (déc. 2023) . - p. 721-736 Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES [MESH] DIFFICULTÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] MATHÉMATIQUES

Rentrée / Rentrée... in Médi-sphère, 736 (Août 2023)

Public ISBD [article]  inMédi-sphère > 736 (Août 2023) . - p. 18-31 Titre : Rentrée : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Rentrée... Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-31 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT [MESH] ENSEIGNEMENT [MESH] MATHÉMATIQUES [MESH] NATATION [MESH] OUÏE Note de contenu : Importance et nécessité d'une natation scolaire de qualité - Kristine De Martelaer La peur des maths - Bert Reynvoet Problèmes auditifs cachés chez les enfants : des acouphènes à l'hypersensibilité aux sons - Laure Jacquemin [article] Rentrée : dossier [texte imprimé] / Rentrée... . - 2023 . - p. 18-31. Langues : Français (fre) in Médi-sphère > 736 (Août 2023) . - p. 18-31 Catégories : [MESH] ENFANT [MESH] ENSEIGNEMENT [MESH] MATHÉMATIQUES [MESH] NATATION [MESH] OUÏE Note de contenu : Importance et nécessité d'une natation scolaire de qualité - Kristine De Martelaer La peur des maths - Bert Reynvoet Problèmes auditifs cachés chez les enfants : des acouphènes à l'hypersensibilité aux sons - Laure Jacquemin

Geogebra : aide ou obstacle ? / Abdoulaye Faye in Cahiers pédagogiques, 580 (Novembre 2022)

Permalink

L’héritage de Piaget en didactique des mathématiques / Jean-Luc Dorier in ANAE, 176 (fév. 2022)

Permalink

Les maths, terrain d'accrochage scolaire / Monica Glineur in Prof, n°55 (sept.-oct.-nov. 2022)

Permalink

Les maths pour les études paramédicales / André Combres 

Permalink

L'anxiété mathématique apparaît-elle au début des apprentissages scolaires? / Bruno Vilette in Enfance, 4 (Octobre-Décembre 2017)

Permalink

Une approche longitudinale des tout-débuts de l'arithmétique / Michel Fayol in Rééducation orthophonique, 270 (juin 2017)

Permalink

"Les gestes mentaux sont tous essentiels dans les mathématiques" / Catherine Vanham in Ortho magazine, 130 (mai-juin 2017)

Permalink

L'importance des processus visuo-spatiaux pour un développement numérique harmonieux / Virginie Crollen in Rééducation orthophonique, 270 (juin 2017)

Permalink

Le numérique au service des mathématiques / Anne-Sophie Shaw Perrin in Ortho magazine, 130 (mai-juin 2017)

Permalink

"Porter un autre regard sur les habiletés numériques" / Yvon Blais in Ortho magazine, 130 (mai-juin 2017)

Permalink