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Des espaces transculturels de création / Marie Rose Moro in Soins pédiatrie, puériculture, 313 (Mars/Avril 2020)
[article]
Titre : Des espaces transculturels de création Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Rose Moro ; Alice Titia Rizzi Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 11-36 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMMUNICATION PAR LE DESSIN
[MESH] ÉMIGRATION ET IMMIGRATION
[MESH] ENFANT
[MESH] RÉCIT PERSONNEL
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT
[MESH] THÉRAPIE FAMILIALE
[MESH] THÉRAPIE TRANSCULTURELLE
[MESH] TRAUMATISMES PSYCHOLOGIQUESNote de contenu : Sommaire :
- Quand faire, c'est dire ! Ce que nous apprennent les enfants - Marie Rose Moro et Alice Titia Rizzi
- L'atelier "création d'histoire" : un dispositif clinique auprès des enfants migrants au Brésil - Viviani Carmo-Huerta
- De l'angoisse diffuse à la figure du monstre, l'expérience d'un groupe fratrie - Elodie Gabriel
- Le dispositif Dedyco, une thérapeutique du lien mère-enfant par les contes dans un cadre transculturel - Brigitte Dubicki et Alice Titia Rizzi
- Le choix de la pâte à modeler comme médium en psychothérapie transculturelle - Anne Sophie Bruley-Cappiello et Alice Titia Rizzi
- Le jeu des maisons dans le groupe Métissages - Julie Machu, Hawa Camara et Alice Titia Rizzi
- La transmission parents-enfants liée à la guerre civile du Sri Lanka - tony Roy Edward, Alice Titia Rizzi, Amalini Simon et Marie Rose Moro
- Le dessin dans l'élaboration du traumatisme psychique en contexte humanitaire - Elisabetta Dozio
in Soins pédiatrie, puériculture > 313 (Mars/Avril 2020) . - p. 11-36[article] Des espaces transculturels de création [texte imprimé] / Marie Rose Moro ; Alice Titia Rizzi . - 2020 . - p. 11-36.
Langues : Français (fre)
in Soins pédiatrie, puériculture > 313 (Mars/Avril 2020) . - p. 11-36
Catégories : [MESH] COMMUNICATION PAR LE DESSIN
[MESH] ÉMIGRATION ET IMMIGRATION
[MESH] ENFANT
[MESH] RÉCIT PERSONNEL
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT
[MESH] THÉRAPIE FAMILIALE
[MESH] THÉRAPIE TRANSCULTURELLE
[MESH] TRAUMATISMES PSYCHOLOGIQUESNote de contenu : Sommaire :
- Quand faire, c'est dire ! Ce que nous apprennent les enfants - Marie Rose Moro et Alice Titia Rizzi
- L'atelier "création d'histoire" : un dispositif clinique auprès des enfants migrants au Brésil - Viviani Carmo-Huerta
- De l'angoisse diffuse à la figure du monstre, l'expérience d'un groupe fratrie - Elodie Gabriel
- Le dispositif Dedyco, une thérapeutique du lien mère-enfant par les contes dans un cadre transculturel - Brigitte Dubicki et Alice Titia Rizzi
- Le choix de la pâte à modeler comme médium en psychothérapie transculturelle - Anne Sophie Bruley-Cappiello et Alice Titia Rizzi
- Le jeu des maisons dans le groupe Métissages - Julie Machu, Hawa Camara et Alice Titia Rizzi
- La transmission parents-enfants liée à la guerre civile du Sri Lanka - tony Roy Edward, Alice Titia Rizzi, Amalini Simon et Marie Rose Moro
- Le dessin dans l'élaboration du traumatisme psychique en contexte humanitaire - Elisabetta Dozio
Titre : Dessin d'enfant en 20 études : en 20 études : observation, analyse, interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Jumel Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Aide mémoire, ISSN 0768-2735 Importance : 1 vol. (309 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072042-2 Prix : 24.30€ Note générale : Bibliogr. p. 303-304. - Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMMUNICATION PAR LE DESSIN
[MESH] ENFANT
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉ
[Rameau] Activités artistiques
[Rameau] Activités d'éveil
[Rameau] Développement de la personnalité
[Rameau] Developpement de la personnalité -- Enfants
[Rameau] Enfants -- Tests de personnalité
[Rameau] Psychologie du dessinDessin d'enfant en 20 études : en 20 études : observation, analyse, interprétation [texte imprimé] / Bernard Jumel . - 2e éd. . - Malakoff : Dunod, 2015 . - 1 vol. (309 p.) ; 21 cm. - (Aide mémoire, ISSN 0768-2735) .
ISBN : 978-2-10-072042-2 : 24.30€
Bibliogr. p. 303-304. - Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] COMMUNICATION PAR LE DESSIN
[MESH] ENFANT
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉ
[Rameau] Activités artistiques
[Rameau] Activités d'éveil
[Rameau] Développement de la personnalité
[Rameau] Developpement de la personnalité -- Enfants
[Rameau] Enfants -- Tests de personnalité
[Rameau] Psychologie du dessinExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique K/15/9042 UB JUM Livre Campus Barbou indéterminé En transfert 42000000001286 37.016 JUM Livre Campus Gloesener sans objet En transfert Psychomotricité
Titre : 100 idées pour connaître et comprendre le dessin enfantin Type de document : texte imprimé Auteurs : René Baldy Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2024 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (248 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-296-5 Note générale : Sous-titre de couv. : "Comment suivre son évolution ? Comment favoriser son apprentissage ?". - Bibliogr. p. 235-248 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMMUNICATION PAR LE DESSIN
[MESH] DESSIN
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[MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT
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[MESH] PSYCHOLOGIE DU DESSIN100 idées pour connaître et comprendre le dessin enfantin [texte imprimé] / René Baldy . - Paris : Tom Pousse, DL 2024 . - 1 vol. (248 p.) : ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-296-5
Sous-titre de couv. : "Comment suivre son évolution ? Comment favoriser son apprentissage ?". - Bibliogr. p. 235-248
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] COMMUNICATION PAR LE DESSIN
[MESH] DESSIN
[MESH] DESSIN D'ENFANT
[MESH] DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT
[MESH] ENFANT
[MESH] PSYCHOLOGIE DU DESSINExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 33000000005255 WM 700.4 BAL Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
DisponibleDessin d'enfant