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n°233 - nov. 2022 - Dessiner des illusions d'optique [texte imprimé] . - 2022. Langues : Français (fre) |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Emplacement physique | Exemplaire numérique |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2500000047581 | PÉR. | Périodique | Campus 2000 | Périodiques | Empruntable Sorti jusqu'au 25/11/2024 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLes inégalités à l'école sont-elles une fatalité ? / Jacques Trémintin in Le Journal de l'animation, n°233 (nov. 2022)
[article]
Titre : Les inégalités à l'école sont-elles une fatalité ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-33 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Démocratisation de l'enseignement
[Rameau] Discrimination -- Lutte contre
[Rameau] Intégration scolaireNote de contenu :
- En finir avec trois mythes
- Quelles alternatives aux inégalités scolaire ?
- Soutenir les élèves les plus fragiles
- "Il faudrait à la fois accompagner chaque élève et réorganiser globalement l'école"
- "Il faut construire une école plus juste"
in Le Journal de l'animation > n°233 (nov. 2022) . - p. 22-33[article] Les inégalités à l'école sont-elles une fatalité ? : dossier [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2022 . - p. 22-33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°233 (nov. 2022) . - p. 22-33
Catégories : [Rameau] Démocratisation de l'enseignement
[Rameau] Discrimination -- Lutte contre
[Rameau] Intégration scolaireNote de contenu :
- En finir avec trois mythes
- Quelles alternatives aux inégalités scolaire ?
- Soutenir les élèves les plus fragiles
- "Il faudrait à la fois accompagner chaque élève et réorganiser globalement l'école"
- "Il faut construire une école plus juste"Peut-on s'attacher aux enfants dont on s'occupe ? / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°233 (nov. 2022)
[article]
Titre : Peut-on s'attacher aux enfants dont on s'occupe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-41 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Animateurs socioculturels -- Psychologie
[Rameau] Attachement
[Rameau] Distance professionnelle
[Rameau] Émotions
[Rameau] Relations humaines
in Le Journal de l'animation > n°233 (nov. 2022) . - p. 36-41[article] Peut-on s'attacher aux enfants dont on s'occupe ? [texte imprimé] / Pascal Mullard, Auteur . - 2022 . - p. 36-41.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°233 (nov. 2022) . - p. 36-41
Catégories : [Rameau] Animateurs socioculturels -- Psychologie
[Rameau] Attachement
[Rameau] Distance professionnelle
[Rameau] Émotions
[Rameau] Relations humainesDessiner des illusions d'optique / Evelyne Odier in Le Journal de l'animation, n°233 (nov. 2022)
[article]
Titre : Dessiner des illusions d'optique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Odier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 43-53 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Activités dirigées
[Rameau] Illusions d'optique
[Rameau] Perception visuelle
in Le Journal de l'animation > n°233 (nov. 2022) . - p. 43-53[article] Dessiner des illusions d'optique : dossier [texte imprimé] / Evelyne Odier, Auteur . - 2022 . - p. 43-53.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°233 (nov. 2022) . - p. 43-53
Catégories : [Rameau] Activités dirigées
[Rameau] Illusions d'optique
[Rameau] Perception visuelle