Évaluer agnosies et dysgnosies dans la pratique orthoptique, pourquoi et comment ? / Amélie de Villèle in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.14, n°1 (janv.-mars 2021)

Public ISBD [article]  inRevue francophone d'Orthoptie > Vol.14, n°1 (janv.-mars 2021) . - p. 17-24 Titre : Évaluer agnosies et dysgnosies dans la pratique orthoptique, pourquoi et comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie de Villèle Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 17-24 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AGNOSIE VISUELLE [MESH] BILAN ORTHOPTIQUE [MESH] DYSGNOSIE [MESH] RÉÉDUCATION ORTHOPTIQUE [article] Évaluer agnosies et dysgnosies dans la pratique orthoptique, pourquoi et comment ? [texte imprimé] / Amélie de Villèle . - 2021 . - p. 17-24. Langues : Français (fre) in Revue francophone d'Orthoptie > Vol.14, n°1 (janv.-mars 2021) . - p. 17-24 Catégories : [MESH] AGNOSIE VISUELLE [MESH] BILAN ORTHOPTIQUE [MESH] DYSGNOSIE [MESH] RÉÉDUCATION ORTHOPTIQUE

Évolution des capacités visuelles perceptives et constructives, de cinq à sept ans, illustrée par le test KOPV / Amélie de Villèle in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.14, n°4 (déc. 2021)

Public ISBD [article]  inRevue francophone d'Orthoptie > Vol.14, n°4 (déc. 2021) . - p. 174-180 Titre : Évolution des capacités visuelles perceptives et constructives, de cinq à sept ans, illustrée par le test KOPV Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie de Villèle Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 174-180 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DYSPRAXIE VISUO-SPATIALE [MESH] GRAPHISME [MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] LECTURE [MESH] PERCEPTION VISUELLE [MESH] STRABISME [article] Évolution des capacités visuelles perceptives et constructives, de cinq à sept ans, illustrée par le test KOPV [texte imprimé] / Amélie de Villèle . - 2021 . - p. 174-180. Langues : Français (fre) in Revue francophone d'Orthoptie > Vol.14, n°4 (déc. 2021) . - p. 174-180 Catégories : [MESH] DYSPRAXIE VISUO-SPATIALE [MESH] GRAPHISME [MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] LECTURE [MESH] PERCEPTION VISUELLE [MESH] STRABISME

KOPV® Kit Orthoptique de la Perception Visuelle / Amélie de Villèle in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.14, n°4 (déc. 2021)

Public ISBD [article]  inRevue francophone d'Orthoptie > Vol.14, n°4 (déc. 2021) . - p. 154-159 Titre : KOPV® Kit Orthoptique de la Perception Visuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie de Villèle ; Anne Louvel-Rozec, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 154-159 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] KIT ORTHOPTIQUE DE LA PERCEPTION VISUELLE [MESH] TROUBLES NEUROVISUELS [article] KOPV® Kit Orthoptique de la Perception Visuelle [texte imprimé] / Amélie de Villèle ; Anne Louvel-Rozec, Auteur . - 2021 . - p. 154-159. Langues : Français (fre) in Revue francophone d'Orthoptie > Vol.14, n°4 (déc. 2021) . - p. 154-159 Catégories : [MESH] KIT ORTHOPTIQUE DE LA PERCEPTION VISUELLE [MESH] TROUBLES NEUROVISUELS

Amblyopie et apprentissages ne font pas bon ménage / Amélie de Villèle in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.12, n°3 (juil.-sept. 2019)

Public ISBD [article]  inRevue francophone d'Orthoptie > Vol.12, n°3 (juil.-sept. 2019) . - p. 135-136 Titre : Amblyopie et apprentissages ne font pas bon ménage : comment le trouble perceptif visuel impacte la scolarité de l'apprenti lecteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie de Villèle Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 135-136 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AMBLYOPIE [MESH] APPRENTISSAGE SCOLAIRE [MESH] RÉÉDUCATION ORTHOPTIQUE [article] Amblyopie et apprentissages ne font pas bon ménage : comment le trouble perceptif visuel impacte la scolarité de l'apprenti lecteur [texte imprimé] / Amélie de Villèle . - 2019 . - p. 135-136. Langues : Français (fre) in Revue francophone d'Orthoptie > Vol.12, n°3 (juil.-sept. 2019) . - p. 135-136 Catégories : [MESH] AMBLYOPIE [MESH] APPRENTISSAGE SCOLAIRE [MESH] RÉÉDUCATION ORTHOPTIQUE

Apprentissages fondamentaux en maternelle et primaire / Amélie de Villèle in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.12, n°4 (déc. 2019)

Public ISBD [article]  inRevue francophone d'Orthoptie > Vol.12, n°4 (déc. 2019) . - p. 168-171 Titre : Apprentissages fondamentaux en maternelle et primaire : quels troubles visuels compliquent la tâche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie de Villèle Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 168-171 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE SCOLAIRE [MESH] BILAN ORTHOPTIQUE [MESH] TROUBLES DE LA VISION ENFANT [article] Apprentissages fondamentaux en maternelle et primaire : quels troubles visuels compliquent la tâche ? [texte imprimé] / Amélie de Villèle . - 2019 . - p. 168-171. Langues : Français (fre) in Revue francophone d'Orthoptie > Vol.12, n°4 (déc. 2019) . - p. 168-171 Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE SCOLAIRE [MESH] BILAN ORTHOPTIQUE [MESH] TROUBLES DE LA VISION ENFANT

Troubles perceptifs visuels dans le syndrome de Benson / Amélie de Villèle in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.12, n°3 (juil.-sept. 2019)

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Créer, et développer des expériences visuelles grâce au jeu! Outils de rééducation neurovisuelle orthoptique / Amélie de Villèle in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.11, n°3 (juil.-sept. 2018)

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Lorsque les DYS se multiplient / Lise Trevisonato in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.11, n°3 (juil.-sept. 2018)

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KOPV : Kit Orthoptique de la Perception Visuelle / Anne Louvel-Rozec in Revue francophone d'Orthoptie, Vol.10, n°2 (avr.-juin 2017)

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