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AIDES À LA COMMUNICATION POUR PERSONNES HANDICAPÉES |
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Mesure de l'altération de la communication par analyses automatiques de la parole spontanée après traitement d'un cancer oral ou oropharyngé / Mathieu Balaguer in Les cahiers de l'ASELF, Vol.19, fasc. 2 (2022)
[article]
Titre : Mesure de l'altération de la communication par analyses automatiques de la parole spontanée après traitement d'un cancer oral ou oropharyngé Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Balaguer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19-29 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AIDES À LA COMMUNICATION POUR PERSONNES HANDICAPÉES
[MESH] COMMUNICATION
[MESH] PAROLE SPONTANÉE
[MESH] TUMEURS DE L'OROPHARYNX
[MESH] TUMEURS DE LA BOUCHE
in Les cahiers de l'ASELF > Vol.19, fasc. 2 (2022) . - p. 19-29[article] Mesure de l'altération de la communication par analyses automatiques de la parole spontanée après traitement d'un cancer oral ou oropharyngé [texte imprimé] / Mathieu Balaguer . - 2022 . - p. 19-29.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de l'ASELF > Vol.19, fasc. 2 (2022) . - p. 19-29
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[MESH] COMMUNICATION
[MESH] PAROLE SPONTANÉE
[MESH] TUMEURS DE L'OROPHARYNX
[MESH] TUMEURS DE LA BOUCHEGong / Claire Michael in Ortho magazine, 145 (nov.-déc. 2019)
[article]
Titre : Gong : une solution de communication pour les personnes aphasiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Michael Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AIDES À LA COMMUNICATION POUR PERSONNES HANDICAPÉES
[MESH] APHASIE
[MESH] APPLICATIONS MOBILES
in Ortho magazine > 145 (nov.-déc. 2019) . - p. 7[article] Gong : une solution de communication pour les personnes aphasiques [texte imprimé] / Claire Michael . - 2019 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Ortho magazine > 145 (nov.-déc. 2019) . - p. 7
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[MESH] APHASIE
[MESH] APPLICATIONS MOBILESIntervention orthophonique dans le cadre du syndrome d'Angelman / Emeline Lesecq-Lambre in Rééducation orthophonique, 280 (déc. 2019)
[article]
Titre : Intervention orthophonique dans le cadre du syndrome d'Angelman Type de document : texte imprimé Auteurs : Emeline Lesecq-Lambre Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 85-107 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AIDES À LA COMMUNICATION POUR PERSONNES HANDICAPÉES
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] SYNDROME D'ANGELMAN
[MESH] TROUBLES DE L'ORALITÉ ALIMENTAIRE
in Rééducation orthophonique > 280 (déc. 2019) . - p. 85-107[article] Intervention orthophonique dans le cadre du syndrome d'Angelman [texte imprimé] / Emeline Lesecq-Lambre . - 2019 . - p. 85-107.
Langues : Français (fre)
in Rééducation orthophonique > 280 (déc. 2019) . - p. 85-107
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[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] SYNDROME D'ANGELMAN
[MESH] TROUBLES DE L'ORALITÉ ALIMENTAIREPODD et Troubles du Spectre de l'Autisme / Mathilde Suc-Mella in Les cahiers de l'ASELF, Vol.16, fasc. 1 (2019)
[article]
Titre : PODD et Troubles du Spectre de l'Autisme : une approche différente de la CAA ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Suc-Mella Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 33-38 Note générale : Pragmatic Organisation Dynamic Display(PODD): cela signifie Grilles Dynamiques à Organisation Pragmatique. C'est un ensemble de classeurs de communication à base de pictogrammes. Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AIDES À LA COMMUNICATION POUR PERSONNES HANDICAPÉES
[MESH] PICTOGRAMMES
[MESH] PRAGMATIC ORGANISATION DYNAMIC DISPLAY(PODD)
[MESH] STIMULATION DU LANGAGE ASSISTÉ
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)
in Les cahiers de l'ASELF > Vol.16, fasc. 1 (2019) . - p. 33-38[article] PODD et Troubles du Spectre de l'Autisme : une approche différente de la CAA ? [texte imprimé] / Mathilde Suc-Mella . - 2019 . - p. 33-38.
Pragmatic Organisation Dynamic Display(PODD): cela signifie Grilles Dynamiques à Organisation Pragmatique. C'est un ensemble de classeurs de communication à base de pictogrammes.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers de l'ASELF > Vol.16, fasc. 1 (2019) . - p. 33-38
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[MESH] PICTOGRAMMES
[MESH] PRAGMATIC ORGANISATION DYNAMIC DISPLAY(PODD)
[MESH] STIMULATION DU LANGAGE ASSISTÉ
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)Evaluer les compétences communicatives précoces des enfants avec autisme / Delphine Hoarau in Langage et pratiques, 61 (Juillet 2018)
[article]
Titre : Evaluer les compétences communicatives précoces des enfants avec autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Hoarau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 65-74 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AIDES À LA COMMUNICATION POUR PERSONNES HANDICAPÉES
[MESH] ENFANT
[MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)
[MESH] TROUBLES DE LA COMMUNICATION
in Langage et pratiques > 61 (Juillet 2018) . - p. 65-74[article] Evaluer les compétences communicatives précoces des enfants avec autisme [texte imprimé] / Delphine Hoarau . - 2018 . - p. 65-74.
Langues : Français (fre)
in Langage et pratiques > 61 (Juillet 2018) . - p. 65-74
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[MESH] ENFANT
[MESH] ÉVALUATION LANGAGIÈRE
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)
[MESH] TROUBLES DE LA COMMUNICATIONImpact de l'utilisation d'aides techniques d'accès à l'outil informatique sur la vitesse de saisie de texte pour les personnes atteintes de tétraplégie / Samuel Pouplin in Ergothérapies, 71 (oct. 2018)
PermalinkRegards sur 20 ans de pratiques du Soutien Gestuel / Rachel Lecoultre in Langage et pratiques, 61 (Juillet 2018)
PermalinkInfluence d'un service d'accompagnement sur le taux d'abandon des aides techniques d'accès à l'outil informatique chez les personnes tétraplégiques / Antoine Jacob in Ergothérapies, 65 (avr. 2017)
PermalinkPrésentation clinique de l'utilisation d'outils de communication informatisés dans la prise en charge psychomotrice d'enfants souffrant de paralysie cérébrale / Brigitte Feuillerat in Evolutions psychomotrices, Vol.26, n°105 (sept. 2014)
Permalink100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie / Juliette Lequinio
PermalinkDévelopper le langage et la communication des enfants et adolescents avec des briques LEGO® / Dawn Ralph
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