La médiation scolaire / Eve Toussaint

Public ISBD Titre : La médiation scolaire : un nouvel outil au service d'une structure scolaire d'aide à la scolarisation : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Toussaint, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Autre Editeur : Liège : Haute École Charlemagne Importance : 1 vol. (34 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 34 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Administration scolaire [Rameau] Fréquentation scolaire [Rameau] Médiateurs scolaires [Rameau] Médiation scolaire Bachelier : Méd. La médiation scolaire : un nouvel outil au service d'une structure scolaire d'aide à la scolarisation : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier de spécialisation en médiation [texte imprimé] / Eve Toussaint, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute École Charlemagne, 2023 . - 1 vol. (34 p.) ; 30 cm. Bibliogr. p. 34 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Administration scolaire [Rameau] Fréquentation scolaire [Rameau] Médiateurs scolaires [Rameau] Médiation scolaire Bachelier : Méd.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000049269	Méd.	Travail de spécialisation	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible	TFE	Exemplaire numérique disponible

Éducation inclusive / Education... in La Nouvelle revue Éducation et société inclusives, n°95 (déc. 2022)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle revue Éducation et société inclusives > n°95 (déc. 2022) . - p. 5-142 Titre : Éducation inclusive : pleins feux sur les leadership et collaboration : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Education..., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-142 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Administration scolaire [Rameau] Auto-efficacité [Rameau] Besoins éducatifs particuliers [Rameau] Coopération (psychologie) [Rameau] Directeurs d'école [Rameau] Enfants d'immigrés -- Éducation [Rameau] Intégration scolaire [Rameau] Leadership en éducation Note de contenu : - Manifestations du sentiment d'autoefficacité des directions d'établissement d'enseignement vis-à-vis de la collaboration interprofessionnelle dans une visée inclusive / Stéphane Thibodeau, Lise-Anne St Vincent et Andréanne Gélinas-Proulx - Entre surveillance disproportionnée et inaction à l'égard d'élèves issus de l'immigration considérés à besoins éducatifs particuliers : une recherche ethnographique / Corina Borri-Anadon et Tya Collins - L'accompagnant scolaire des élèves à besoin éducatifs particuliers en situation d'intermétiers / Basma Frangieh et Joumana Akiki - Aménager un espace suffit-il à ce qu'il soit habité ? / Corinne Mérini et Serge Thomazet - Processus de collaboration et rôle des objets frontières en classe passerelle / Liliane Pelletier - Quels soutiens au développement de pratiques inclusives ? / Marco Allenbach, Piera Gabola et Mireille Leblanc - Faire l'apprentissage de la rencontre dans le cadre d'une coopération interprofessionnelle. Vers une culture en commun / Sandrine Amaré - Les coulisses d'un traval en réseau : de la collaboration entre chercheurs sur la collaboration à visée inclusive / Marco Allenbach, Liliane Pelletier, Corinne Mérini et Andréanne Gélinas-Proulx [article] Éducation inclusive : pleins feux sur les leadership et collaboration : dossier [texte imprimé] / Education..., Auteur . - 2022 . - p. 5-142. Langues : Français (fre) in La Nouvelle revue Éducation et société inclusives > n°95 (déc. 2022) . - p. 5-142 Catégories : [Rameau] Administration scolaire [Rameau] Auto-efficacité [Rameau] Besoins éducatifs particuliers [Rameau] Coopération (psychologie) [Rameau] Directeurs d'école [Rameau] Enfants d'immigrés -- Éducation [Rameau] Intégration scolaire [Rameau] Leadership en éducation Note de contenu : - Manifestations du sentiment d'autoefficacité des directions d'établissement d'enseignement vis-à-vis de la collaboration interprofessionnelle dans une visée inclusive / Stéphane Thibodeau, Lise-Anne St Vincent et Andréanne Gélinas-Proulx - Entre surveillance disproportionnée et inaction à l'égard d'élèves issus de l'immigration considérés à besoins éducatifs particuliers : une recherche ethnographique / Corina Borri-Anadon et Tya Collins - L'accompagnant scolaire des élèves à besoin éducatifs particuliers en situation d'intermétiers / Basma Frangieh et Joumana Akiki - Aménager un espace suffit-il à ce qu'il soit habité ? / Corinne Mérini et Serge Thomazet - Processus de collaboration et rôle des objets frontières en classe passerelle / Liliane Pelletier - Quels soutiens au développement de pratiques inclusives ? / Marco Allenbach, Piera Gabola et Mireille Leblanc - Faire l'apprentissage de la rencontre dans le cadre d'une coopération interprofessionnelle. Vers une culture en commun / Sandrine Amaré - Les coulisses d'un traval en réseau : de la collaboration entre chercheurs sur la collaboration à visée inclusive / Marco Allenbach, Liliane Pelletier, Corinne Mérini et Andréanne Gélinas-Proulx

L'école sous pression dans toutes les directions / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°19 (21 oct. 2020)

Public ISBD [article]  inLe Ligueur > n°19 (21 oct. 2020) . - p. 6-7 Titre : L'école sous pression dans toutes les directions Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Administration scolaire [Rameau] Covid-19 [Rameau] Enseignement -- Société [Rameau] Épidémies -- Société Mots-clés : Covid-19/Épidémies -- Aspect social/Enseignement -- Aspect social/Administration scolaire [article] L'école sous pression dans toutes les directions [texte imprimé] / Yves-Marie Vilain-Lepage, Auteur . - 2020 . - p. 6-7. Langues : Français (fre) in Le Ligueur > n°19 (21 oct. 2020) . - p. 6-7 Catégories : [Rameau] Administration scolaire [Rameau] Covid-19 [Rameau] Enseignement -- Société [Rameau] Épidémies -- Société Mots-clés : Covid-19/Épidémies -- Aspect social/Enseignement -- Aspect social/Administration scolaire

La médiation scolaire / Pauline Hindryckx

Public ISBD Titre : La médiation scolaire : construire son identité professionnelle dans un contexte de changements organisationnels fréquents. Quelle stratégie de la part des acteurs de la médiation scolaire ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de master en ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Hindryckx, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Autre Editeur : Liège : Université de Liège Importance : 1 vol. (150 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 99-103. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Administration scolaire [Rameau] Identité professionnelle [Rameau] Médiation scolaire Bachelier : MIPGC La médiation scolaire : construire son identité professionnelle dans un contexte de changements organisationnels fréquents. Quelle stratégie de la part des acteurs de la médiation scolaire ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de master en ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits [texte imprimé] / Pauline Hindryckx, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Université de Liège, 2019 . - 1 vol. (150 p.) ; 30 cm. Bibliogr. p. 99-103. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Administration scolaire [Rameau] Identité professionnelle [Rameau] Médiation scolaire Bachelier : MIPGC

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000038824	TFE MIPGC	TFE	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études