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Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Emplacement physique | Exemplaire numérique |
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VerviersBulletin/4730 | Périodique | Campus Verviers | Soins infirmiers | Empruntable Disponible | |||
VerviersBulletin/4729 | Périodique | Campus Verviers | Soins infirmiers | Empruntable Disponible |
Dépouillements


Erasmus : IFSI et mobilité internationale / Nadia Cherchem in Soins cadres, Supplément au n°100 (décembre 2016)
[article]
inSoins cadres > Supplément au n°100 (décembre 2016) . - p. 24-27
Titre : Erasmus : IFSI et mobilité internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Cherchem, Auteur ; Kristell Janvier, Auteur Année de publication : décembre 2016 Article en page(s) : p. 24-27 ISBN/ISSN/EAN : 0183-2980 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] ERASMUSMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIERE ERASMUS [article] Erasmus : IFSI et mobilité internationale [texte imprimé] / Nadia Cherchem, Auteur ; Kristell Janvier, Auteur . - décembre 2016 . - p. 24-27.
ISSN : 0183-2980
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Supplément au n°100 (décembre 2016) . - p. 24-27
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] ERASMUSMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIERE ERASMUS Un diplôme, des parcours de formation / Nicole Pierre-Poulet in Soins cadres, Supplément au n°100 (décembre 2016)
[article]
inSoins cadres > Supplément au n°100 (décembre 2016) . - p. 7-27
Titre : Un diplôme, des parcours de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Pierre-Poulet, Auteur Année de publication : décembre 2016 Article en page(s) : p. 7-27 ISBN/ISSN/EAN : 0183-2980 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER Mots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIERE [article] Un diplôme, des parcours de formation [texte imprimé] / Nicole Pierre-Poulet, Auteur . - décembre 2016 . - p. 7-27.
ISSN : 0183-2980
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Supplément au n°100 (décembre 2016) . - p. 7-27
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER Mots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIERE