Titre :	Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres : cahier d'exercices
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Patricia Howlin (1946-....) ; Julie Hadwin, Auteur ; Simon Baron-Cohen (1958-....), Auteur ; Ghislain Magerotte, Préfacier, etc. ; Armand Henrion, Traducteur
Mention d'édition :	2e éd.
Editeur :	Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur
Année de publication :	DL 2022
Collection :	Questions de personne
Sous-collection :	TSA
Importance :	1 vol. (156 p.)
Présentation :	ill. en coul.
Format :	25 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8073-5072-4
Note générale :	Trad. de : "Teaching Children with Autism to Mind-Read. The Workbook". - Bibliogr. p. 139-141. Index
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[MESH] APPRENTISSAGE SOCIAL [MESH] COMMUNICATION [MESH] COMMUNICATION INTERPERSONNELLE [MESH] COMPORTEMENT SOCIAL [MESH] THÉORIE DE L'ESPRIT [MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)

Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres : cahier d'exercices [texte imprimé] / Patricia Howlin (1946-....) ; Julie Hadwin, Auteur ; Simon Baron-Cohen (1958-....), Auteur ; Ghislain Magerotte, Préfacier, etc. ; Armand Henrion, Traducteur  . -  2e éd. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2022 . - 1 vol. (156 p.) : ill. en coul. ; 25 cm. - (Questions de personne. TSA) .
ISBN : 978-2-8073-5072-4
Trad. de : "Teaching Children with Autism to Mind-Read. The Workbook". - Bibliogr. p. 139-141. Index
Langues : Français (fre)

Catégories :

[MESH] APPRENTISSAGE SOCIAL [MESH] COMMUNICATION [MESH] COMMUNICATION INTERPERSONNELLE [MESH] COMPORTEMENT SOCIAL [MESH] THÉORIE DE L'ESPRIT [MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)