Dépouillements

Etre cadre en l'an 2000, approches pratiques : dossier in Soins cadres, n°35 (3ème trimestre 2000)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > n°35 (3ème trimestre 2000) . - p.13-52 Titre : Etre cadre en l'an 2000, approches pratiques : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 3ème trimestre 2000 Article en page(s) : p.13-52 ISBN/ISSN/EAN : 1163-4723 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] CADRES DE SANTÉ [MESH] FORMATION CONTINUE INFIRMIER [MESH] FORMATION PROFESSIONNELLE [MESH] GESTION DU PERSONNEL [MESH] PROFESSION INFIRMIÈRE Mots-clés : PROFESSION INFIRMIERE  FORMATION PROFESSIONNELLE  FORMATION CONTINUE INFIRMIERE  GESTION PERSONNEL  CADRE EXECUTIF HOPITAL [article] Etre cadre en l'an 2000, approches pratiques : dossier [texte imprimé] . - 3ème trimestre 2000 . - p.13-52. ISSN : 1163-4723 Langues : Français (fre) in Soins cadres > n°35 (3ème trimestre 2000) . - p.13-52 Catégories : [MESH] CADRES DE SANTÉ [MESH] FORMATION CONTINUE INFIRMIER [MESH] FORMATION PROFESSIONNELLE [MESH] GESTION DU PERSONNEL [MESH] PROFESSION INFIRMIÈRE Mots-clés : PROFESSION INFIRMIERE  FORMATION PROFESSIONNELLE  FORMATION CONTINUE INFIRMIERE  GESTION PERSONNEL  CADRE EXECUTIF HOPITAL

Diagnostic infirmier, "fourre-tout" ou réel témoin d'une spécificité disciplinaire ?(Le) / Danielle Moreau in Soins cadres, n°35 (3ème trimestre 2000)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > n°35 (3ème trimestre 2000) . - p.53-56 Titre : Diagnostic infirmier, "fourre-tout" ou réel témoin d'une spécificité disciplinaire ?(Le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Moreau, Auteur Année de publication : 3ème trimestre 2000 Article en page(s) : p.53-56 ISBN/ISSN/EAN : 1163-4723 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DIAGNOSTIC INFIRMIER Mots-clés : DIAGNOSTIC INFIRMIER [article] Diagnostic infirmier, "fourre-tout" ou réel témoin d'une spécificité disciplinaire ?(Le) [texte imprimé] / Danielle Moreau, Auteur . - 3ème trimestre 2000 . - p.53-56. ISSN : 1163-4723 Langues : Français (fre) in Soins cadres > n°35 (3ème trimestre 2000) . - p.53-56 Catégories : [MESH] DIAGNOSTIC INFIRMIER Mots-clés : DIAGNOSTIC INFIRMIER

Démarche relationnelle, un défi pédagogique(La) / Christine Dripo-Morosoff in Soins cadres, n°35 (3ème trimestre 2000)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > n°35 (3ème trimestre 2000) . - p.57-61 Titre : Démarche relationnelle, un défi pédagogique(La) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Dripo-Morosoff, Auteur Année de publication : 3ème trimestre 2000 Article en page(s) : p.57-61 ISBN/ISSN/EAN : 1163-4723 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER [MESH] PÉDAGOGIE [MESH] RELATIONS INTERPERSONNELLES Mots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIERE  PEDAGOGIE  APPRENTISSAGE  RELATION INTERPERSONNELLE [article] Démarche relationnelle, un défi pédagogique(La) [texte imprimé] / Christine Dripo-Morosoff, Auteur . - 3ème trimestre 2000 . - p.57-61. ISSN : 1163-4723 Langues : Français (fre) in Soins cadres > n°35 (3ème trimestre 2000) . - p.57-61 Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER [MESH] PÉDAGOGIE [MESH] RELATIONS INTERPERSONNELLES Mots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIERE  PEDAGOGIE  APPRENTISSAGE  RELATION INTERPERSONNELLE