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Auteur Sandra Jhean-Larose

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Psychomotricité et lecture / Daniel Pereira in Evolutions psychomotrices, Vol. 28, n°113 (oct. 2022)

Public

ISBD

[article]
inEvolutions psychomotrices > Vol. 28, n°113 (oct. 2022) . - p. 91-98
Titre : Psychomotricité et lecture : données actuelles pour l'éducation psychomotrice
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Daniel Pereira ; Laetitia Boulc'h, Auteur ; Sandra Jhean-Larose, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 91-98
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ÉDUCATION PSYCHOMOTRICE
[MESH] LITTÉRATURE DE REVUE COMME SUJET
[MESH] SENSORIALITÉ

[article] Psychomotricité et lecture : données actuelles pour l'éducation psychomotrice [texte imprimé] / Daniel Pereira ; Laetitia Boulc'h, Auteur ; Sandra Jhean-Larose, Auteur . - 2022 . - p. 91-98.
Langues : Français (fre)
in Evolutions psychomotrices > Vol. 28, n°113 (oct. 2022) . - p. 91-98
Catégories : [MESH] ÉDUCATION PSYCHOMOTRICE
[MESH] LITTÉRATURE DE REVUE COMME SUJET
[MESH] SENSORIALITÉ

Structuration temporelle et dyslexie / Daniel Pereira in ANAE, 166 (juil. 2020)

Public

ISBD

[article]
inANAE > 166 (juil. 2020) . - p. 331-341
Titre : Structuration temporelle et dyslexie : effet d’un entraînement rythmique sur la conscience phonémique, les compétences mnésiques et exécutives d’enfants avec dyslexie de 9-13 ans
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Daniel Pereira ; Laetitia Boulc'h, Auteur ; Sandra Jhean-Larose, Auteur
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 331-341
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] DYSLEXIE
[MESH] FONCTION EXÉCUTIVE
[MESH] INHIBITION
[MESH] MÉMOIRE À COURT TERME
[MESH] RYTHME

[article] Structuration temporelle et dyslexie : effet d’un entraînement rythmique sur la conscience phonémique, les compétences mnésiques et exécutives d’enfants avec dyslexie de 9-13 ans [texte imprimé] / Daniel Pereira ; Laetitia Boulc'h, Auteur ; Sandra Jhean-Larose, Auteur . - 2020 . - p. 331-341.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 166 (juil. 2020) . - p. 331-341
Catégories : [MESH] DYSLEXIE
[MESH] FONCTION EXÉCUTIVE
[MESH] INHIBITION
[MESH] MÉMOIRE À COURT TERME
[MESH] RYTHME