"Quel regard critique l'ingénieur(e) social(e) peut-il/elle porter sur un processus participatif au sein d'un théâtre action ?" / Jamila Ben Arab

Public ISBD Titre : "Quel regard critique l'ingénieur(e) social(e) peut-il/elle porter sur un processus participatif au sein d'un théâtre action ?" : analyse d'une enquête qualitative portant sur l'engagement de participant(es) lors de créations théâtrales au sein du Théâtre de la Communauté de Seraing : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jamila Ben Arab, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (78 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr., 3 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Ingénierie sociale [Rameau] Théâtre d'intervention [Rameau] Théâtre de la communauté (Seraing, Belgique) [Rameau] Théâtre et société Bachelier : MIAS "Quel regard critique l'ingénieur(e) social(e) peut-il/elle porter sur un processus participatif au sein d'un théâtre action ?" : analyse d'une enquête qualitative portant sur l'engagement de participant(es) lors de créations théâtrales au sein du Théâtre de la Communauté de Seraing : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Jamila Ben Arab, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2019 . - 1 vol. (78 p.) ; 30 cm. Bibliogr., 3 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Ingénierie sociale [Rameau] Théâtre d'intervention [Rameau] Théâtre de la communauté (Seraing, Belgique) [Rameau] Théâtre et société Bachelier : MIAS

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000038818	TFE MIAS	TFE	Campus 2000	sans objet	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études

Le travail en réseau : quels sont les avantages et inconvénients pour les partenaires du Théâtre de la Communauté ? / Agnès Mukalay Banza

Public ISBD Titre : Le travail en réseau : quels sont les avantages et inconvénients pour les partenaires du Théâtre de la Communauté ? : enquête qualitative menée auprès des institutions partenaires du théâtre de la communauté : travail de fin d'études pour l'obtention du titre de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Mukalay Banza, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : tabl., ill., orga. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 134-140. Annexes Catégories : [Rameau] Partenariat [Rameau] Recherche qualitative [Rameau] Théâtre d'intervention [Rameau] Théâtre de la communauté (Seraing, Belgique) [Rameau] Travail en réseaux Bachelier : MIAS Le travail en réseau : quels sont les avantages et inconvénients pour les partenaires du Théâtre de la Communauté ? : enquête qualitative menée auprès des institutions partenaires du théâtre de la communauté : travail de fin d'études pour l'obtention du titre de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Agnès Mukalay Banza, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2014 . - 1 vol. (144 p.) : tabl., ill., orga. ; 30 cm. Bibliogr. p. 134-140. Annexes Catégories : [Rameau] Partenariat [Rameau] Recherche qualitative [Rameau] Théâtre d'intervention [Rameau] Théâtre de la communauté (Seraing, Belgique) [Rameau] Travail en réseaux Bachelier : MIAS

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Emplacement physique	Exemplaire numérique
2500000028402	TFE MIAS	TFE	Campus 2000	Travaux de fin d'études	Empruntable Disponible	Travaux de fin d'études