Titre :	Le pouvoir des réflexes à l'école : pourquoi nos enfants n'y arrivent pas, et comment les aider
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Emmanuelle Sutherland ; Paul Landon (1968-....), Préfacier, etc.
Editeur :	Paris : Édition Fabert
Année de publication :	cop. 2019
Collection :	Aide aux apprentissages
Importance :	1 vol. (111 p.)
Présentation :	ill.
Format :	26 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-84922-569-1
Note générale :	La couv. porte en plus: "Une nouvelle approche contre l'échec scolaire". - Bibliogr. p.111
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[MESH] DIFFICULTÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] INTÉGRATION MOTRICE PRIMORDIALE [MESH] RÉFLEXE ARCHAÏQUE

Le pouvoir des réflexes à l'école : pourquoi nos enfants n'y arrivent pas, et comment les aider [texte imprimé] / Emmanuelle Sutherland ; Paul Landon (1968-....), Préfacier, etc. . - Paris : Édition Fabert, cop. 2019 . - 1 vol. (111 p.) : ill. ; 26 cm. - (Aide aux apprentissages) .
ISBN : 978-2-84922-569-1
La couv. porte en plus: "Une nouvelle approche contre l'échec scolaire". - Bibliogr. p.111
Langues : Français (fre)

Catégories :

[MESH] DIFFICULTÉS D'APPRENTISSAGE [MESH] INTÉGRATION MOTRICE PRIMORDIALE [MESH] RÉFLEXE ARCHAÏQUE